1,中国象形字上怎么写

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现存  东巴象形文字   东巴象形文是丽江地区纳西族的文字,属于象形表意文字类型,包括象形、会意、指事、形声等字体。文字总数约1600个左右。   东巴文的表意方法主要是用一个字或几个字代表一句话,字句从左至右,自上而下。这种文字大约产生于公元11世纪以前,是一种十分原始的图画象形文字,从文字形态发展的角度看,它比甲骨文还要原始,属于文字起源的早期形态,最早是写画在木头和石头上的符号图象,后来发明了纸,才把这些符号图象写在纸上,成为东巴文经典。由于东巴掌握这种文字,故称东巴文。   随着纳西族社会的发展和民族文化的相互影响,在明末清初,丽江的一些东巴,创造了格巴文。格巴是弟子的意思,格巴文的意思是东巴什罗后代弟子创造的文字,格巴文是对东巴文的改造和发展。纳西族创造了两种古文字,而且至今还使用着这两种古文字,它不仅是解开人类文字产生之谜的宝贵史料,而且也是丰富、发展中国传统书法和篆刻艺术的理想字体之一。东巴文被誉为是目前世界上唯一保留完整的"活着的象形文字",它是世界上最古老的象形文字之一,是人类社会文字起源和发展的"活化石"。   水书   水族的古文字和纳西族的东巴文,是世界上最后的象形文字。水书是一种类似甲骨文和金文的文字符号系统,是记载水族古代天文、地理、宗教、法学等古老文化的典籍,可谓水族的“百科全书”。它主要靠手抄、口传流传至今,被誉为象形文字的“活化石”。据专家研究考证,目前在水书中发现的水族古文字约有800多个,加上异体字,水族古文字目前有2500个。   水族古文字的结构大致有以下三种类型:一是象形字,有的字类似甲骨文、金文;二是仿汉字,即汉字的反写、倒写或改变汉字形体的写法,三是宗教文字,即表示水族原始宗教的各种密码符号。书写形式从右到左直行竖写,无标点符号。目前见到的水族古文字的载体主要有:口传、纸张手抄、刺绣、碑刻、木刻、陶瓷锻造等。水书由于其结构多为象形,主要以花、鸟、虫、鱼等自然界中的事物以及一些图腾物如龙等所撰写和描绘,仍保留着远古文明的信息,在水族地区仍被广泛使用。   纳西象形文字   纳西象形文字为一种图画象形文字,共1300多字,有1000余年历史,是目前世界上保留完整的象形文字,有“文字活化石”之称。

中国象形字上怎么写

2,毕业生该有的形象作文400字

社会在向前发展,时代也在不断进步,各行各业的人们都以全新的形象展现在新的时代。作为中学生的我们同样也要与时俱进,要以新的形象去面对新的时代,以新的特点去适应新的时代,这对每个桂城的中学生是十分重要的。南海是一个有名的乡镇,因有海纳百川的包容精神、敢为人先的有为精神、团结奋发的龙狮精神而著名。这些精神无疑是我们每个桂城的中学生学习的模范。我认为桂城的中学生就具备着这样的新形象。包容精神传承了岭南文化的精髓,以南海人开放的心胸和气度,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,不断探索和寻找适合自己的道路。我们在学习上,常常会出现一些小小的摩擦,而想解决这些问题就需要我们对同学的包容和理解。对别人给予的好处要多想想。不要因为一件事,就把所有的好全否定。学别人的优点,会提高自己,看别人的缺点,你会有前车之鉴。反之,心情郁闷,与同学之间的关系搞得矛盾重重,的确有害而无利。俗话说,退一步海阔天空,让三分风清云散。包容的精神会让每个桂城的中学生心胸开阔,心情愉快。在学习探究的道路上,我们常常要踏出第一步。以康有为为代表的有为精神是南海文化的精髓,有为精神的核心就是求变、求实、求发展。有为精神的实质体现在紧跟时代、勇于创新和有所作为,并把有为精神实践到生活中。而我们――桂城的中学生需以包容的精神吸纳其他同学的优点,以远大的抱负一步一步地实现着人生的理想,以有为的精神不断的改变自己,完善自己。
敬爱的向老师: 您好!时间过得真快!转眼间,我们即将成为六年级的小学生,成为小学阶段的毕业生,借此机会,我向您表示衷心的感谢! 每当我的手捧着成绩优异的试卷时心中充满了对您的无限感激。我知道这优异的成绩中不知饱含着您多少心血和汗水! 可敬的向老师,每当看到您又衰老了许多时心里真不是滋味儿,想:您为我们付出了那么多,我们不努力学习,那还行吗?清晨,当太阳还刚刚升起,您就早早地来到学校,为我们操劳;傍晚,夕阳已抹去最后一丝光辉,而您却又迟迟地走出校门。向老师,您的家人是多么盼望您能早点儿回家呀!记得去年期末考试前夕,您由于得了时刻都有生命危险的高血压,而被迫到武汉治疗,到了武汉,您并不安心养病,而是大电话请六(3)班的王老师为我们代课。向老师啊!您为了我们,几乎耗尽了自己的全部心血! 向老师啊!一篇短短的信表达不尽我的心声!讲不完我的心里话,向老师,您辛苦了! 祝您身心健康!万事如意!

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3,怎么写我对鲁迅的印象这篇作文

为自己想得少,为别人想得多!——这就是我对鲁迅先生的第一印象。他“俯首甘为孺子牛”日日夜夜为民族而忙碌着。身体瘦弱的他却是文学上的伟人。鲁迅先生幽默,而且还亲切。他憎恨黑暗如增恨魔鬼,而且处处为他人着想,淡化自己。在我看来,他是一位既平凡又伟大的人!鲁迅先生逝世的时候,终年才55岁,却写出了无数的书:《阿Q正传》、《狂人日记》、《彷徨》、《坟》等作品广为流传。但被世人所敬仰的鲁迅先生却总觉得自己做得还不够。鲁迅先生在日本学医时,意识到中国人“中国人的病不在身体上,而是在心理上。”于是他决定拿起笔,通过自己的文章来呼吁所有的中国人,所以有的人说:“鲁迅先生的笔是同黑暗作斗争最厉害的武器。”人们把鲁迅先生誉为“民族魂”,原因是鲁迅先生或者是为了多数人更好地活。他给人民当牛做马,却毫不骄傲,也不曾骑在人民的头上高呼:“啊!我多么的伟大!”所以,群众们把他举得很高。
我对鲁迅的印象  有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着. 是他,告诉我们“一滴水,用显微镜看,也是一个大世界“;是他,让我们知道,“世界上本没有路,走的人多了,便成了路.“是他,发出“久救救孩子“的呐喊;是他,为了自己的祖国,三易其志,用“匕首““投枪“划破了人吃人的社会,引领我们向光明走去. 坎坷的经理,超人的睿智,洞幽烛微的观察力和深挚的民族感情使他无法对民族和社会的痼疾视而不见,而是毅然拿起笔来,改造这个社会忍受着常人难以理解的痛苦和寂寞,树立起了不朽的艺术丰碑.他,就是鲁迅. <>中,那个戴着银项圈的活泼少年仿佛就在我的眼前;年少好学的鲁迅刻在桌上的“早“似乎就刻在我的心上;咸亨酒店柜台前那个穿着长衫站着喝酒的孔乙已漫漫排出九文大钱;瑟瑟寒风中,目光呆滞的祥林嫂不停念叨着“我的阿毛,我的阿毛......“正是他的身来之笔,刻画出了一个个栩栩如生的人物形象,也正是这些人物,成就了一代文豪----鲁迅. 每每走进鲁迅的作品,我都会身临其境,感同身受,寻着鲁迅的足迹,我仿佛漫步在绍兴水乡那曲径通幽的石板上,源源传来一阵朗朗的读书声,徜徉在长妈妈的故事里,感受百草原的神奇与美丽,轻轻划着一叶扁舟,依稀听到<>里悠扬的笛声,童年的盎然情趣,尽蕴其中. 虽然四周黑洞洞,可黑夜给了他犀利的眼睛,他却用它来寻找光明,一个国家,一个民族,之所以能屹立于世界大林,是因为他们有着民族的计量,不卑不亢是鲁迅的风骨,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛“是他的人生写照. 鲁迅的文章,有如一颗摧璀璨的明珠,屹立在文学之颠,轮训的铮铮铁骨,铸造了不屈不挠的中华之魂.

怎么写我对鲁迅的印象这篇作文


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