1,四年级下册语文第24课麦哨课文主要讲什么内容

《麦哨》一文作者满怀喜悦之情描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形,展现了乡村孩子天真、纯朴、可爱的形象,全文洋溢着浓郁的生活情趣。

四年级下册语文第24课麦哨课文主要讲什么内容

2,麦哨的课文开头和结尾有什么特点这样写有什么好处

课文以麦哨的声音为线索,开头设疑,“呜卟,呜卟,呜……”最后再次以欢快柔美的麦哨声作结,“是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?一忽儿,四处都响了起来……”全文 首尾呼应 ,行文流畅,意蕴悠长,暗示着孩子们的童年生活也如同那麦哨的声响,欢快、柔美、悠远、绵长。

麦哨的课文开头和结尾有什么特点这样写有什么好处

3,麦哨导读部分怎么做

前日执教了一节公开课人教版的麦哨。一直以为麦哨就是拔下的麦秆做的,小时候我们也常玩。和学生们讲,并且从麦田里采了一些带去。对课文中所描写的“欢快”“柔美”的麦哨,什么“一唱一和”,“你呼我应”“此起彼伏”还有“在撩起麦浪的东南风里传得很远...2370
用麦秸削孔放口吹能发出脆响声

麦哨导读部分怎么做

4,麦哨怎么分逻辑段怎么写段意

《麦哨》课文段意。  第一部分(第1、2自然段):田野里传来欢快、柔美的麦哨声。  第二部分(第3自然段):是湖畔割草的孩子发出的声音。  第三部分(第4~6自然段):田野里孩子们玩笑的快乐景象。  第四部分(第7、8自然段):田野再次传来欢快、柔美的麦哨声。
1~3田野里响着孩子们的鼻音,他们在割草4前几天的田野植物还不成熟,现在已经结出了果实5~6湖边的草很肥很嫩,被孩子们拿来玩、解渴7~8麦哨的声音传得很远很远我是这么觉得的,你再归纳一下,我也不清楚对不对,先和你说一下。。。。。。

5,课文中几次提到麦哨的声音这样写有什么作用

课文中:首尾两次写到“麦哨”的声音.这样写的作用是:你呼我应,此起彼伏,欢快柔美;感受到乡村孩子在田野中无拘无束地快乐游戏.
麦哨 课文中两次出现麦哨的声音 这样写主要的作用是为了体现盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象,孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形,展现了乡村孩子天真、纯朴、可爱的形象,洋溢着浓郁的生活情趣。两次描写首尾呼应,行文流畅,意韵悠长,暗示着孩子法常瘁端诓得搭全但户们的童年生活也如同那麦哨的声响,欢快、柔美,悠远、绵长。语言生动优美,比喻、拟人手法运用得形象传神,细细读来既有画的意境美,又有音乐的韵律美。

6,看图写作文课文麦哨

呜卟,呜卟,呜……”田野里,什么声响和着孩子的鼻音,在浓绿的麦叶上掠过?一声呼,一声应,忽高忽低,那么欢快,那么柔美。湖畔,到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽,绣花兜肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。前几天,田野里还是鹅黄嫩绿,芽苞初放。转眼间,到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。湖 边 的草又肥又嫩,只消用手拉拉,竹篮很快就装满了。男孩子跑到铺满青草的土坡上面,翻跟头,竖蜻蜒,还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性,比城里体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场!玩累了,喊渴了,不知是谁一声招呼,大家采集起“茅茅针”来。那是一种和茅草差不多的野草,顶部的茅穗儿还裹在绿色的叶片里,显得鼓鼓的。剥开叶片,将茅穗儿连同茎轻轻抽出,把茎放进嘴里嚼嚼,吮吮,一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑!“呜卟,呜卟,呜……”是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?一忽儿,四处都响了起来,你呼我应,此起彼落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里,传得很远、很远……
在我成长的记忆中,有难忘的、开心的、高兴的……最让我记忆犹新的是我十一岁生日的那一天。那一天,我真高兴。  生日那天,我早早的起了床,穿上了新买的衣服和鞋子,蹦蹦跳跳的去上学。一路上,鸟儿在枝头唧唧喳喳的叫着,它们好像在对我说:“祝你生日快乐!”  到了学校,同桌小红把准备好的生日礼物送给我,对我说:“史君君,祝你生日快乐。这是我送给你的生日礼物。”我一边接过礼物一边微笑着对小红说:“谢谢你的礼物。”其他同学看到了,也都一一把礼物送到我的手中,对我说声“生日快乐!”我也会很高兴的对他们说声“谢谢!”。  终于等到放学了,我带着同学们回到家中。妈妈把早已准备好的蛋糕拿出来。同学们一边为我唱生日歌一边开心地笑着,而我也在他们的祝福中许下了我第十一个生日愿望……  “呼!”我把蜡烛吹灭以后便开始切蛋糕,分好以后又把蛋糕递到了同学们的手中。“啊!”小明趁我不注意的时候把奶油涂到了我的脸上,我也不甘示弱,把奶油抹到了他的脸上……“哈哈哈……”生日宴在我们的欢笑声中结束了,虽然纳西的生日已经过去很久了,但是过生日时的快乐却早已留在了我的心中。

7,四年级下册课文24课麦哨课文内容

明时节 清明到,吹麦哨。漫天爽着小雨。两簇桃花,放肆妖娆地开。 田埂爬满巴根草,叶尖上滑着水珠。那么小,叶和水珠都白芽儿,嫩得易碎。远处一棵蓬蓬的枸杞,掬一捧新绿,叶间挂着一粒红果,固执着不肯离开枝头。一个冬天啊!真令人惊异。再远,无边无际的青苗。心野了,心也远了。如一只放飞的鸽子,转眼在天水一线。 你久居城里,常常无言。把酒独酌。酒是另一个自己。醉里挑灯看剑。拔剑四顾。你在朦胧中感觉你是那剑的主人。醒了,没有剑。你兀然感愤!悬?风从远方来,揉荡起故乡的麦浪。麦苗拔节,长势喜人。你的皮鞋沾满了故乡潮湿的泥土。你俯下身子,于是你听到了麦子的拔节声,你看到那些麦苗节节向上,像花争相开放给你看。你闻到了青色的气息。你猛然记起,自己也曾那样青青地活过。风把山盟海誓吹成了青色的原野。你仿佛看见她的微笑,未经风霜,四周青色依旧,仍是她十八岁青涩的模样。 你抽出一节麦穗,截断,留在嘴里一节,半寸长。那是一段嫩茎,很脆,轻轻一嚼,有股青涩的甜味。这就是麦哨。你鼓起嘴巴,瞿——,原野就荡漾,你看见她的青色的身影在你眼里荡漾。 麦哨的声音,藏在你心里。像一枚麦芽,在你的心里张开,你的心在舒展。你记不清离开故乡多少个年头了。那是一个春天的早晨。依然是冬天的寒冷。你离开故乡,瘦弱的样子,像地里青青的麦。那时你随手拔节麦穗杆,瞿——,故乡吹进心里。 日头优美地升起来。你的心是麦哨。麦哨是你的心声。麦哨在明媚的季节流落故乡。
我们学过
明时节 清明到,吹麦哨。漫天爽着小雨。两簇桃花,放肆妖娆地开。 田埂爬满巴根草,叶尖上滑着水珠。那么小,叶和水珠都白芽儿,嫩得易碎。远处一棵蓬蓬的枸杞,掬一捧新绿,叶间挂着一粒红果,固执着不肯离开枝头。一个冬天啊!真令人惊异。再远,无边无际的青苗。心野了,心也远了。如一只放飞的鸽子,转眼在天水一线。 你久居城里,常常无言。把酒独酌。酒是另一个自己。醉里挑灯看剑。拔剑四顾。你在朦胧中感觉你是那剑的主人。醒了,没有剑。你兀然感愤!悬?风从远方来,揉荡起故乡的麦浪。麦苗拔节,长势喜人。你的皮鞋沾满了故乡潮湿的泥土。你俯下身子,于是你听到了麦子的拔节声,你看到那些麦苗节节向上,像花争相开放给你看。你闻到了青色的气息。你猛然记起,自己也曾那样青青地活过。风把山盟海誓吹成了青色的原野。你仿佛看见她的微笑,未经风霜,四周青色依旧,仍是她十八岁青涩的模样。 你抽出一节麦穗,截断,留在嘴里一节,半寸长。那是一段嫩茎,很脆,轻轻一嚼,有股青涩的甜味。这就是麦哨。你鼓起嘴巴,瞿——,原野就荡漾,你看见她的青色的身影在你眼里荡漾。 麦哨的声音,藏在你心里。像一枚麦芽,在你的心里张开,你的心在舒展。你记不清离开故乡多少个年头了。那是一个春天的早晨。依然是冬天的寒冷。你离开故乡,瘦弱的样子,像地里青青的麦。那时你随手拔节麦穗杆,瞿——,故乡吹进心里。 日头优美地升起来。你的心是麦哨。麦哨是你的心声。麦哨在明媚的季节流落故乡。
麦哨 先是几声无不 、
太多了!

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