和谐班级感受怎么写，创建和谐班级的感受

1，创建和谐班级的感受

非一般的感觉

美，就像上帝照人

创建和谐班级的感受

2，以和谐班级为主题的学期总结

时间一分一秒的流逝，我们也在一步一个脚印的成长。在这即将过去的学期中，我们班的同学们手牵着手一起走过，风雨同舟、荣辱与共。成功是我们互相提醒，再接再厉；失败时我们互相帮助，不言放弃。我们是一家人，相亲相爱的一家人。这样一个团结的班集体是我们，动力的源泉，使我们学习路上坚强的后盾。我们班的明天会更好。我自己写的，请采纳。

以和谐班级为主题的学期总结

3，友善待人创建和谐班级班会观后感

尊重他人就是尊重自己。　　而对于友善这一条，我想多说一点，在当今充满着浮躁和追求金钱与利益至上的社会与氛围之中，友善是人与人之间达到轻松、愉快交往的“润滑剂”，是实现友好相邻、与人为善境界的“助推器”。为别人栽下一棵树，不仅仅只是给他人提供了一处荫凉，自己也能够挤身其下尽情享受遮风蔽雨的待遇。为他人让一次座，你就能站立得挺直，坦然，而你能得到的不仅仅只是尊重和感激。

班会活动背景:接班之后发现,五(3)班最大的问题是学生缺乏集体荣誉感。

友善待人创建和谐班级班会观后感

4，结合实际对如何构建和谐班级谈谈自己的想法和体会

就是几个月前的事儿。有一个小孩儿，他爸爸妈妈晚上都出去了，就他一个人在家。由于那个小孩儿也不信什么鬼呀神呀的，所以也不害怕。这就是“心里没鬼怕什么？”到了晚上十一点多了，他爸爸妈妈还没回来，他开始有点担心。结果一给他爸爸妈妈打电话，电话筒里传出来的，却是“您的的电话是空号，请查询后再拨······”那个小孩儿很害怕，就报了警。结果不知道怎么回事，他家的电话突然着火了。那个小孩儿大叫，往外跑，结果们也锁了。他绝望的看着墙壁。“吓死我了

师生定期交流思想；老师从思想上乐意与学生无隔阂，做同龄人；作业做到少量高效

5，描写班级生活很和谐的作文

同学给予我无微不至的关切，让我感到温馨，让我感到温暖。一天，我们都在认认真真地做练习。我做完了练习，去交作业本回来后。只见我同桌——孙岩在订正练习，他写着写着，右手无意间碰到了我那只漂亮的新笔。只见那支笔从桌子上滚下来，我急忙上去接，可还是没能及时挽回这“悲剧”。那只新笔摔坏了我一看生气极了。他连忙道歉：“对不起，我不是故意的！” 我火冒三丈地说：“你以为说声对不起就可以弥补你的错误吗？没那么容易！这可是我的新笔！”我说完，拿起他的笔用力地扔在地上。他没在意，只是把笔捡了起来。第二天，我的笔写不出墨了，我再怎么使劲甩也甩不出来，不管怎么样还是写不出来。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。经过反复思考，我决定向同桌借。可回想起昨天的事，我犹豫不决。在位置原地走来走去。最后，他看出了我的心思，问我：“张陈妙，你干什么啊？”“我……我的笔没墨了”我红着脸对他说。“没笔了，可以向我借嘛！拿去用吧！”说完，他拿出一支笔递给我。“谢……谢谢”我结结巴巴地说。唉！我真后悔啊！昨天真不应该那么对他啊！感谢同学对我的关怀，如果没有他们，我不会懂得那么多。我认为，同学们给予的友情是世界上最美好的，它让世界更加美好！它就像船桨一样，载着我的目标前进着，虽然有时会遇到坎坷，但是它总是用力地划着，永远不停的划着。它让我明白，我们这个班级是和睦的，是团结的！

6，怎样写好和谐班级的发言稿

大家中午好今天我演讲的题目是和谐班级。有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它----光彩夺目；有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它----深藏不露；有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐。和谐是一个美丽迷人的字眼。因此拥有一个和谐的班级，也是我们每个人都渴望得到的。所以我认为一个和谐的班级要在于我们团结友爱的互助不是吗？老师与我们是团结友爱的，让我们在课堂上乐趣无穷，引领我们遨游再知识的海洋，他们还会因怕耽误我们的学习，而舍不得耽误一堂客，舍不得请一天假，即使是需要打针，吃药也要坚持给我们上课；我们同学是团结互助的，使我们才有了学习上互相帮助，互相借鉴，互相探讨还有了干净的教师安静的课堂。所以，要建造一个和谐班级是需要大家一起努力的，和谐班级是一种美，保护和谐班级也是一种美，追求和谐班级更是一种美。因而我们共建和谐班级可以先从尊敬老师，不讲粗语创造和谐的教学课堂，奏响师生生命里的乐章。老师们，同学们“天下大事，必行于细”，让我们高度重视和谐班级，我们是班级和谐的受益者，更是和谐班级的创造者，让我们携起手来，共同打造我们和谐班级的美好明天，最后祝所有的同学们前程似锦，祝老师们身体健康，工作顺利，家庭幸福，祝高二*四的和谐班级光辉今朝，辉映未来。谢谢大家，我的演讲完毕。

7，班上应该如何和睦相处的心得体会

我与同学相处新学期开始了，我们也进入了紧张而又快乐的学习生活，也认识了许许多多的新同学，每一天同学们都在一起说说笑笑很是开心。每一天都会学习新的只知识，但在学习的基础上我们也会于到一些烦恼。有时同学们会因为一件小事而发生一点点的小矛盾，但又因为互不承认而越弄越大了，我认为同学之间就应该互相谦让，互助，互相谅解对方的过错这样就会将大事化小，小事化无了。记得有一次同学们在听老师讲课，可一边突然大笑起来，我们都不知道怎么了也笑了起来!这可把老师给逼急了，原来是两个淘气的男孩他们将“武器”扔在天上，桌椅满地倒，教室里乱作一团，闹得不可开交，乌烟瘴气，我偷偷朝他们看去，只见他们互相气得脸色铁青，其中一个人还眼里闪着泪光，拳头攥得紧紧的，好像想要去揍他。老师发话了：“你们别打了，收手!只见老师话音刚落这两人就收了手。这也说明两人并没有什么深仇大恨，知识小事而已。我认为同学在一起玩耍要注意到别人的感受，为别人着想，尊重他人，只要你尊重了他，那他也会尊重你的，有句话说的好：与人相处就应该互相谦让。我在学校里与同学相处时，就会感觉快乐，感觉和自己的家人一起学习生活，感觉到温馨，幸福的味道! 今天我终于体会到同学是你一生最好的朋友，你要珍惜，你要守护，你要选择，你更要去创造！我也总是认为与同学在一起相处便是快乐的！

开心一点，做些有意义的事。

文章TAG：和谐班级感受怎么写和谐班级感受