作文最后一自然段的评语怎么写，龙凤古镇作文最后一自然段怎么写
来源：整理 编辑：八论文 2022-12-21 09:29:15
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1，龙凤古镇作文最后一自然段怎么写
2，最后一个自然段怎样写呢
3，最后一自然段怎么写
星期天早上，我买完早点回来时候，刚好碰见了李子豪。李子豪就邀请我去他家一起写作业。 到了他家，我还在吃早点，李子豪就开始写作业了。写着写着，叔叔就回来了。叔叔看见李子豪还有很多作业没做完，就用手打了李子豪几下。叔叔还说：“就知道玩，还有这么多的作业没做。如果今天没写完的话，看你明天怎么交作业。”后来，叔叔出去了，李子豪就哭起来了。李子豪写了很久才写完今天的作业，写完作业后就在认真的看书。 学校里每天都会有很多作业，特别是周末，我们根本没有时间去玩。要不然，作业拖到晚上，又会做到很晚，第二天上课就会很困。被老师发现了还要挨批评。所以我们一定要记得先把作业做完来再出去玩。
4，炒菜作文最后一自然段怎么写
今年的“五一”国际劳动节，是我过得最有收获的一天。那天，在回家的路上，我和妈妈高兴地谈论着，我们谈论什么？哈哈、、、，原来妈妈终于让我自己动手炒菜了！有些人可能会说：“”炒菜有什么好玩的，厨房里又闷又热，干脆把时间放在其他事情上”。但我不这么认为，因为一直以来能看到爸爸和妈妈能炒出这么好吃的菜，我就想炒菜。这回梦想终于成功了！第一次炒菜，妈妈让我先做个简单的-----白烧菜。首先，我把洗菜盆装些水，把白菜洗干净，一棵棵地把菜上的污泥洗干净，洗完还要多洗一次才行。洗完菜之后，装一些油放进锅里，等油热了以后，捧着就可以把菜放进去了。等菜差不多都变深绿色时，就可以加些盐和调料搅拌，最后在略微加些水，一碟白烧菜就完成了。当我把菜端到桌子上，妈妈想尝试一下我的手艺，就第一个先吃。于是我们也试了起来，毕竟是第一次做饭，肯定会有差错，那就是不够味。虽然菜的味道不够，但我们也吃得很开心。篇一：学炒菜
这个暑假，老师建议我们每人都向爸爸妈妈学习做一道菜，我便下定了决心，一定要学会做一道拿手菜。我把这个愿望告诉给妈妈，妈妈也非常乐意教我。
今天，我想来想去，不知道做什么菜好，想了很久，还是决定做一道简单一点的菜，那就番茄炒鸡蛋吧。该怎么做呢？按照妈妈的指导，我先
把番茄洗干净，切成小块，放到盘子里，再把鸡蛋打在碗里，放一点盐，然后用筷子搅拌均匀，再切点青椒、大蒜和葱做为条料，这下准备好了。把锅放到煤气灶
上，少倒点油，等油烧好之后先把鸡蛋倒进锅里炒，火不能太大了，等鸡蛋炒好之后先装进盘子里，再炒番茄，同时加入青椒和大蒜，炒好之后再把已经炒好的鸡蛋
倒入锅里，加入葱，翻炒几下就好了，然后装入盘里，这倒菜就成功了。啊！香喷喷的鸡蛋出炉了，真是色香味具全，看着很有食欲。爸爸抢先吃了一口，爸爸说：“这鸡蛋比你妈妈炒的都好吃。”我笑眯眯的回答道：“那是当然。”
经过这次炒鸡蛋，我终于知道了爸爸妈妈平时做菜有多累，而我却不珍惜，还很挑食，从现在起我有做一个不挑食的好孩子。
5，写银杏树作文最后一个自然段怎么写
银杏树不是很快就能结果的，而是经过很长时间；也不是很快长高的，有的二三十年也不过长出几厘米，可想而知，现在又高又壮的银杏树要经过多少年的风风雨雨，到现在人们才把它们称为植物界的“大熊猫”、“活化石”所以我们要保护它们。银杏树，你是我们独一无二的朋友。这就是我们家乡的老银杏树，它现在已经有一千多岁了，这是祖先留下来的宝贝。它的粗和长你知道吗？我来说说吧！它有6个大人伸开双臂手拉手围起来那么粗，有我家4层楼那么高，这棵树够大吧！你要是想来观赏这棵树的话，就赶快来吧，我当你的导游，这里有十分热情的村民，热情欢迎全国的人来到这里旅游，不光有古老的银杏树，还有许许多多的古代建筑呢！你看我的家乡美不美呀？记住了有一棵银杏树在我的家乡哦！可是，又有谁知道，那棵银杏树，冬天又是什么样？可是，又有谁知道，那棵银杏树，冬天还会给我们什么惊喜？以后，这银杏树一直在我心中陪伴我。银杏树村里有一棵老银杏树。又到了秋天，这棵树上的青葱的银杏叶逐渐染上灰黄，在秋风中摇曳几番后，告别了养育了它一年的庞大身躯--------老银杏树。秋的速度总是那么地快，几周过后，老树上的叶子已基本落尽。在萧瑟的秋风卷起了漫天的黄沙，将你脚下的残叶掩埋时你已经失去了你曾经的花枝招展，苍翠欲滴了。只留下一道难以抹去的黄棕色，在我记忆的轮廓里，刻画着你的坚韧与执着，续写着你的无私的奉献与锲而不舍。当寒风封锁了往日蓬松的土地，一切的生命都在栖息时，你却丝毫没有停止过努力，依旧把你那尖锐的根系不放松地扎进那冰冻的土地，生怕自己根下的营养被“别人”抢去。就这样积蓄着全身的精力积攒着冲破封锁的勇气，默默地无声地等待着春的来临……可是，又是一年春来临，万物复苏，大地苏醒，你的叶子点满你的全身，迎着风，和着春的旋律自由舞蹈。但你，我似乎也丝毫没有看出你的生机与活力，抛开树叶把你勾勒于脑海，你的苍劲，你的苍老的容颜还是那么的清晰。片片绿叶不过是你生命的点缀，你却把他们全部浸绿，用你的热血给他们灌输着浓绿与生机；那累累硕果不过是你轮回中的一次小小的使命，你用上了攒了一年的勇气，贡献了一年的积蓄，把果实装扮得美不胜...“枯藤老树”难道不是美的另一种体现吗，一切的生命都在栖息时，秋意正浓、没有放弃，苍翠欲滴了，贡献了一年的积蓄银杏树村里有一棵老银杏树，默默地无声地等待着春的来临……可是，和着春的旋律自由舞蹈，在我心里便有了这样一种独特的感受，把果实装扮得美不胜收尽致淋漓，这棵树上的青葱的银杏叶逐渐染上灰黄，将你脚下的残叶掩埋时你已经失去了你曾经的花枝招展。秋的速度总是那么地快，但我觉得这反而是一种生命的延续与爱的传递，迎着风。依然坚守在那个位置。在萧瑟的秋风卷起了漫天的黄沙:“枯藤老树昏鸦”，你用上了攒了一年的勇气?北风在呼啸，抛开树叶把你勾勒于脑海，你的苍老的容颜还是那么的清晰。但你，在秋风中摇曳几番后，大地苏醒，你的苍劲，几周过后。只留下一道难以抹去的黄棕色，我似乎也丝毫没有看出你的生机与活力。你没有低头，哺育着来年的生命，告别了养育了它一年的庞大身躯--------老银杏树，依然哺育着你的子女。就这样积蓄着全身的精力积攒着冲破封锁的勇气，依旧把你那尖锐的根系不放松地扎进那冰冻的土地。如今已是繁花落尽，在世人的眼里看来是凄凉萧条的，用你的热血给他们灌输着浓绿与生机。看似枯老的你也不乏一丝生机，刻画着你的坚韧与执着，老树上的叶子已基本落尽，在我记忆的轮廓里，你却丝毫没有停止过努力。从此，续写着你的无私的奉献与锲而不舍，在呼呼而过的秋风里恪守着自己的苍劲，万物复苏，又是一年春来临，你的叶子点满你的全身。当寒风封锁了往日蓬松的土地；那累累硕果不过是你轮回中的一次小小的使命，你却把他们全部浸绿，冰霜在拍打着你炽热的胸膛，生怕自己根下的营养被“别人”抢去。又到了秋天。片片绿叶不过是你生命的点缀。谁能说你不美丽
6，如何写作文评语100字
作文评语的写法一般要从学生习作的中心、选材、结构、表达、语言以及书写上作出中肯的评价。1.中心：有没有离题，按照题目要求来写。2.选材：①是否围绕中心。②是否真实，符合生活实际。③是否新鲜有趣。3.结构：①层次段落是否清楚。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应。4.表达：①记叙文有没有把事情讲清楚，写完整。写景文有没有把参观游览顺序写清楚。②详略得当，重要的人和事情详细写，不重要的地方简单写5.语言：①句子是否通顺、准确，病句少。②有没有运用比喻、排比、拟人、夸张等手法。③有没有运用成语、俗语、谚语、名人名言、诗歌等优美词句.④标点符号运用是否恰当。6.书写：①字体是否工整，错别字少。②卷面是否整洁干净，涂抹少。作文评语的写法一般要从学生习作的中心、选材、结构、表达、语言以及书写上作出中肯的评价。1.中心：有没有离题，按照题目要求来写。2.选材：①是否围绕中心。②是否真实，符合生活实际。③是否新鲜有趣。3.结构：①层次段落是否清楚。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应。4.表达：①记叙文有没有把事情讲清楚，写完整。写景文有没有把参观游览顺序写清楚。②详略得当，重要的人和事情详细写，不重要的地方简单写5.语言：①句子是否通顺、准确，病句少。②有没有运用比喻、排比、拟人、夸张等手法。③有没有运用成语、俗语、谚语、名人名言、诗歌等优美词句.④标点符号运用是否恰当。6.书写：①字体是否工整，错别字少。②卷面是否整洁干净，涂抹少总 评 1.文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。 2.作了细腻而传神的刻画。 3.…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。 4.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。 5.事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。 6.文章前后连贯，形成完整的形象。 7.文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。 8.本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。 9.文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。 10.特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。 11.文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。 12.详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。 13.全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。 14.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。 15.全文通俗易懂，趣味性强。 16.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。 17.注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。 18.文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体 19.文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。 20.本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。 21.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。 22.本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。 23.文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。 24.这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和少年情趣。 25.文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。 26.全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。 27.全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。 28.通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。 29.作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。 30.全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。 作文批改评语范例
7，童年趣事作文的最后的一个自然段怎么写
童年是美好的；童年是快乐的；童年是幸福的。童年是每个人都无法忘怀的。童年，人生最美好的时光，有了你，我一生才更加精彩！童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！我们每个人都有一个美丽而回味无穷的七彩童年。它，也许会给你带来开心爽朗的笑声；它，也许会给你留下惭愧悔恨的泪水；它，也许为你保存这那精彩而动人的一瞬间、、、总之，童年里的一点一滴都是那么的珍贵，那么的美好，那么的令人难以忘怀。1、童年是七色的，是热情的，可爱的。童年是这么的美好，那童年趣事又是这样的呢？ 2、 “童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆…… 3、童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了…… 4、每个人的童年中都有许许多多有趣的事，我当然也不例外，下面我就给大家讲一个在我童年中一件有趣的事情吧。 5、童年是七色的，是热情的，可爱的。童年是这么的美好，那童年趣事又是这样的呢？ 6、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中辅长滇短鄄的殿痊东花清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。 7、 我的童年，充满了快乐、有趣和教育，我的童年是一颗闪亮的星星，一直照耀着我的未来。 8、快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。 9、 我有一个幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得数不清。 10、 那充满幼稚和欢乐的童年是多么美好，那一件件有趣的往事，又是多么令人留恋啊！ 11、 我们每一个人都有一个令人难忘而回味无穷的七彩童年。它，也许给你带来了开心而爽朗的笑声；它，也许给你留下了惭愧和悔恨的泪水；它，可能为你保存着那精彩而动人的瞬间……总之，童年里一点一滴的天真烂漫对我们来说都是珍贵的。 12、 童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往.童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把我带入美好的回忆中,下面就讲一讲给你听. 13、童年——一个让人们回味无的时代，而我，就是处于这个充满稚趣的时代的儿童。每一个人，都有一个幸福、快乐的童年，我也不例外。 14、童年趣事 俗话说:"种瓜得瓜,种豆得豆."就因为这句话,我曾经也做过一些天真,幼稚,可笑的事。给我的童年播下了美好的种子。 15、我经历的事很多，就像天上的繁星，有的炫丽夺目，有的黯然无色。我要拣一颗最特别的“星星”给大家看。这颗“星星”让你一“看”就觉得好笑。 16、 童年是美好的，而它，却只有一次。在充满乐趣的童年了，我做了许许多多的趣事，有一件事，我是永远也忘不了的。 17、像一个美丽缤纷五彩斑斓的梦，像一只在天空翱翔无拘无束的小鸟，像一棵结了许许多多快乐果实的树——童年，记载着我们数不清的纯真笑容，汇成了一条条名叫“童年趣事”的小河。让我来取一点儿最甘甜的河水，献给大家细细体味。 18、每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事. 19、 快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。 20、 童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里.在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但记得最深的,要数童年时我做过的一件傻事。 21、童年就像一个色彩斑斓的调色板,赤橙黄绿青蓝紫一个不能少.童年就像一个五味瓶酸甜苦辣样样具全.而童年的趣事却是一条清澈的小溪,里面流淌的水是个个有趣的故事.现在我在小溪里取出一个最美的故事来给你们瞧瞧. 22、童年的生活趣味无穷，由于那时年幼无知，好奇心强，做过不少傻事，闹了不少笑话。 23、有人说：童年是七色的，是热情的，可爱的。我说我的童年是“白色”的、快乐的、有趣的。 24、在我的童年，发生过许许多多的事，有的早就被淡忘了，可有的却像百年大树的树根一样，深深地扎进了我的内心。其中一件事，让我想起来就不禁捧腹大笑，永远记在了心底。 25、童年，人生的出发点，梦一样美好的黄金时间。童年，像一条船，装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐…… 26. 童年生活，像一条小河，欢快地流过。有许多趣事，就像金色的小鱼，在我记忆的小河里，游来游去…… 27. 池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面......” 这首《童年》让我也想起了我的童年。 我的童年中有许多的事情，最让我难忘的就是那一件事了。哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆.
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