论文应该怎么看，如何看懂一片论文请读硕士或者博士的同学回答有些论文感觉

1，如何看懂一片论文请读硕士或者博士的同学回答有些论文感觉

没什么好的办法吧，论文就是理论性的东西比较多吧，多看理论的就能看懂了吧

你好！首先你自己得对这个论文的方向话题了解，不然看不懂很正常，其次，论文要看主旨看结构，提炼一些主要观点和框架，先看目录。关键还是看你眼界了仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

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2，想问下前辈研究生应该如何看论文

首先你看论文的目的是什么？在一个不一定要看外文的文献，因为你是跨学科所以说你的专业词汇还不足，可以先从从国内文献看起来，主要看研究的角度、研究的方法、对问题提出的对策，特别是有创意的对策。如果你是为了研究那需要看一些前沿的文章，等你的知识积累足够再看外文文章。如果为了申请课题或者是为了毕业论文那就直接看别人写的硕士论文、博士论文好了~

同问。。。

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3，怎么检测论文

论文检测是在线检测的需要可以点我名称看我空间有详细的论文检测系统介绍还有论文修改秘籍助你更好的完成论文

“维普通达论文检测”推出“自建库”功能，彻底告别文本检测“赌题”式的检测模式。不论你是什么文章想要通过什么系统的抄袭检测都没有问题，不用再去费心的猜测检测系统的数据库会不会有你引用的那些文章资料了。使用结束后，你可以将所有使用痕迹删除，保证论文安全

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4，图像和深度学习类的论文应该怎么看

图像深度是指存储每个像素所用的位数，也用于量度图像的色彩分辨率。

整体感知文章内容，明确中心。2．看出文章各个部分之间的联系，大体了解文章的思路，理清文章结构，划分文章层次。3．感受文章的语言所表达的思想感情。4．结合上下文理解词义和句义，领会词句在特定语言环境中的含义和作用。5．找出文中感受最深的句子或段落，抓住一段文字的中心，找出关键语句，体会这些语句的深层含义。

5，论文在哪里看

1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。　　2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）　　3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。　　4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。　　主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。　　5、论文正文：　　（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。　　〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：　　a.提出-论点；　　b.分析问题-论据和论证；　　c.解决问题-论证与步骤；　　d.结论。　　6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。　　中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：　　（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。　　（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

中国知网、万方数据库，这里的论文都比较权威，每次写论文都在这上面复制。不过都要钱，好像还挺贵。我们学校注册有账号，通过校内链接可以进去，不要钱。你到你们学校官网看一下，应该也有这种链接。

6，研究生新生要怎么看论文

第一步, 初筛论文（Surveying the Article）「这一步的目的是帮助你确定这篇文章之于你的研究方向是否值得一读，该怎么读」。标题和关键字当然是最先吸引我们注意力的两个因素。摘要Abstract部分也会提供给我们一篇文章的主要研究手段和研究成果。接下来我们需要跳到结论Conclusion部分，如果一篇文章的结论部分和你的课题高度相关，那么这篇文章你可以继续读下去，反之从时间和效率的角度考量则需要略过。第二步, 阅读文章（Read the Paper）「这一步的目的是帮你确认这篇文章是否值得精读」。这时很多同学会习惯性地从引言开始，往后逐一仔细研读文章的各个段落。此时最高效的方式是先扫一遍图表以及他们的标题、图注，对于文章的数据内容有一个自己的初判，科研小白们可以考察一下自己对于图表的解读是否和后面即将读到的文章内容一致。然后我们回到引言部分，去了解研究开展的背景，以及为什么作者要展开这项研究。通过这两部分的阅读可以帮助读者进一步了解该项研究的内容和目标，通过和自身科研课题的对比来确定是到此为止，还是精读剩下的章节。第三步, 精读文献（Intensive Reading- dig deeply and get the details）「这一步的目的是让你了解文章的细节信息，包括实验具体步骤等，对于自身科研项目的开展设计有重要参考价值」。精读环节我们需要深度挖掘的是文章的结果和讨论部分，尤其是实验部分。通过对细节信息的研读，我们能够了解作者是如何开展实验，获取初始数据，进行数据分析，解读数据内涵等等。一篇优秀的、和自己科研课题高度相关的文献是值得精读的，但切忌从头精读到结尾，这样容易让自己迷失在细节中无法高屋建瓴地去把握文章的中心和重点。第四步, 做笔记（Take Notes）「这一步的目的是帮助读者梳理对于文章的理解，列出对自己有价值核心信息，也方便自己在后面的科研工作中能够通过笔记来快速定位相关文献」。这里不推荐仅仅在在打印的纸质文献上或者PDF文档里面做笔记，后期阅读文献多起来以后会造成索引困难。可以选择一个自己用的顺手的文献管理软件（Endnote、Mendeley都行）来完成做笔记的工作，这样后面整理文献、引用文献、复读文献都会节约很多时间。很多人对于做笔记到底写什么各执一词，这里我觉得每个人在科研的不同阶段对于文章的关注点可能不尽相同，所以很难一言以蔽之。比如初涉科研的小白，文献阅读能力和论文写作能力比较欠缺，那么可以在笔记中「用一句话（英文）概括实验、结果、讨论章节中的每一段内容，组成一个阅读笔记」。这样既可以锻炼英语书写表达能力，也可以逼迫自己「在理解的基础上进行一定量的输出，这是一个加深理解和记忆的过程」。对于阅读科研文献比较熟练，有一些科研工作经历的人来说，这个笔记的内容可能是文中某个新的实验方法、异于其他研究的实验条件、阅读时自己的新想法等等。精读文献并认真做笔记并不代表读者对于这篇文章的消化过程就此终止，我个人觉得优秀的科研论文、大牛的研究著作依然是常读常新，每位从事科研学习和工作的人在不同的时期都能从中汲取养分。

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7，如何看论文做研究转载

1. 要看研究领域综述性文章，对整个研究方向的发展和技术有大体的了解。找出自己想要做的方向。2. 要看研究领域最初最原始的论文，也就是最经典的，被引用最多的论文。看法：要仔细研究经典的原始算法和系统模型，把算法的推导都推一遍，仿真也仿一遍。记下算法的不足之处。3. 要看引用了经典论文的论文。看法：1. 读摘要、前言和结论，看对经典论文做了哪方面的改进，将改进方法及改进后的优缺点总结。4. 要看最新研究的论文看法：同35. 要看相同算法用在不同模型下的论文，如beamforming LMS算法用在OFDM和CDMA系统下要看相同系统用不同算法的论文，如OFDM系统用LMS算法和用RLS算法的beamforming做完以上几步就算是做完开题报告了，把上面的总结一下，将算法进行各种分支的分类、总结。然后初步确定自己的方向：1. 要做盲的，半盲的，还是非盲的3. 要对哪个论文进行改进4. 另一个论文在另一个模型用A方法做了改进，是否可以用A方法来改进4的论文1.找一篇本研究领域的文献综述（review）。这一步很关键，要找一篇有影响的（我主要是看引用次数的高低）综述有时不是件很容易的事，可以请教你的师兄师姐。我是直接在SpingerLink中找到一篇外文的综述，引用次数高达120。这里要说明下，引用次数可以用google查，也可以在web of science中查，但有条件的话，最好还是使用后者。根据使用经验，前者查到的引用次数常常不准确。2.精读此文献综述。这一步主要是了解研究领域的框架，熟悉各个问题的关键词和述语，并进行总结归类。3.根据综述的作者、所引用的文献以及被引用的情况进行展开搜索。写此文献的作者一般都是此研究领域的领军人物，所以他的文献一般都有很高的参考价值。可以直接搜索此作者的相关文献，再用问题关键词进行二次检索。查找引用此综述的文章（我一般在web of science中查，用google也可以）。这一步找到的文章往往都比较新，能够代表最新的研究动态。查找综述引用的文献（同样可以在web of science中查）。在展开的过程中，查文献作者、文献的引用和被引用情况是交织在一起的。但并不是所有的文献都需要这样查，这主要是针对那些引用次数高的文献，因为如果每篇文献都这样查，那工作量将会很大，也没有这个必要。4.在读文献的过程中,要精读和泛读相给合,同时作笔记是必要的.我建议大家边看一篇文献时，边打开word文档，边整理文章精彩和重要的部分，然后复制过去，标上文献的标题和作者等相关信息，把每一类文献归为一组。方法操作简单，将来要查询和反复的时候会有很大帮助，尤其在写文章时，相关文献及其亮点都一目了然。这个方法积累久了，对提升写作和阅读都有很大帮助，除了这样，我还有时把一些很经典的段落或都语句翻译成中文，专门整理在一个本本上，这样不但在以后写文章时直接拿出来看，省事省时间，还能锤炼英汉互译的能力，很有利于以后你和老外交流时的口语表达。

方法如下（以word2000为例）：2．对话框中选择“尾注”，编号方式选“自动编号”，所在位置建议选“节的结尾”。3．如“自动编号”后不是阿拉伯数字，选右下角的“选项”，在编号格式中选中阿拉伯数字。9．切换到普通视图，菜单中“视图”——“脚注”，这时最下方出现了尾注的编辑栏。10．在尾注右边的下拉菜单中选择“尾注分隔符”，这时那条短横线出现了，选中它，删除。11．再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”，这是那条长横线出现了，选中它，删除。存在一个小问题：解决这个问题其实也不难1,单击要插入对注释的引用的位置。2,单击“插入”菜单中的“交叉引用”命令。3,在“引用类型”框中，单击“脚注”或“尾注”。4,在“引用哪一个脚注”或“引用哪一个尾注”框中，单击要引用的注释。5,单击“引用内容”框中的“脚注编号”或“尾注编号”选项。6,单击“插入”按钮，然后单击“关闭”按钮。不过得注意：word 插入的新编号实际上是对原引用标记的交叉引用。如果添加、删除或移动了注释，word将在打印文档或选定交叉引用编号后按 f9 键时更新交叉引用编号。如果不容易只选定交叉引用编号，请连同周围的文字一起选定，然后按 f9键。脚注和分栏冲突问题:问题：word排版时，题目和作者一般不需要分栏，以下的所有主体内容需要分栏，想在题目上插入脚注，以表明作者的有关信息，特别是在做科研论文时，一般期刊都要求把一些信息用脚注的形式在首页标识出来，比如基金项目，作者介绍或联系方式等。但是当我们插入脚注时，就会出现把第一页的分栏后的内容全部挤到下一页去了，第一页只剩下标题和作者，下面一片空白。怎样在分栏后对题目正确地加上脚注？解决办法：点word菜单项--工具--选项--兼容性--勾选"按word95/97的方式排放脚注"，ok!

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