1,小学四年级下语文书十九课小练笔怎么写

父亲: 父亲拍了拍我的肩膀,似乎放下了一副千斤重担,脸上又露出了久违的笑容。他坚定地告诉我们:“咱们一定会靠自己的努力,拥有一辆奔驰牌汽车的。” 母亲微笑着,注视着父亲,似乎在说:“你做得对,我们全家都支持你。” 我: 我看看父亲,又看看母亲,心里模模糊糊地似乎明白了母亲经常说的那句话:“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。” 哥哥 : 哥哥一脸崇拜地望着父亲,大概正暗暗下决心,长大后也要做一个像父亲一样诚实守信人
语文四年级下册27课小练笔: 一个阿姨说:“画得多像啊,尤其是那金鱼的动态,多优雅!”另一个叔叔接着说:“不但动态画得好,画那鳞片才考画功呢,你看,一片片画得多细致。”缉梗光妓叱幻癸潍含璃一位戴着眼镜的老太太更是赞不绝口:“嗯,我活了几十岁了,还没见过有人能把金鱼画得如此传神,这年青人大有出息!”一群小孩子也插嘴说:“画得像,画得像,就像照片一样,哦,不对,是比照片照得还好看……”

小学四年级下语文书十九课小练笔怎么写

2,四年级下语文书第27课小练笔怎么写

四年级下语文书第27课小练笔  围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着。有的说画得真漂亮,有的说这幅画画得真是栩栩如生呀,还有的说这幅画要是是他画出来的该有多好。一位妈妈带着她的孩子到花港观鱼,孩子指着青年的那幅画说:“妈妈,我也学画画!”妈妈笑着说:“只要你肯,学什么都行。”一个小学生说:“他画的真美呀!”又一个小学生说:“他画得的确很美!”一个老人说:“他能画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动,真厉害呀!”一位中学生说:“对呀!等高考一结束,我就拜他为师!”大家议论纷纷,惟独只有这位青年在专心作画,仿佛什么也没听见。
语文四年级下册27课小练笔: 一个阿姨说:“画得多像啊,尤其是那金鱼的动态,多优雅!”另一个叔叔接着说:“不但动态画得好,画那鳞片才考画功呢,你看,一片片画得多细致。”缉梗光妓叱幻癸潍含璃一位戴着眼镜的老太太更是赞不绝口:“嗯,我活了几十岁了,还没见过有人能把金鱼画得如此传神,这年青人大有出息!”一群小孩子也插嘴说:“画得像,画得像,就像照片一样,哦,不对,是比照片照得还好看……”

四年级下语文书第27课小练笔怎么写

3,语文四年级下册27课的小练笔怎么写

“哎,这个孩子画的真好” “太像了,真好。” 一句句的赞美进入我的耳朵,是啊,真不就是那个孩子说的“那鱼游到纸上了吗?” 见他面色不改任然专心致志、全神贯注、一丝不苟的画着,,有人像捣乱一般:“哎呀呀,你是怎么画的,俺拜你为师。你画技太高超了。” 可他仍然面色把不改,那人还想继续捣乱,旁边的几位上了岁数的老大爷把那人轰走了。就是:“小伙子,好好画,将来一定会有出息的。” 他还是那样。 那个老大爷自己给自己找台阶下,说:“看人家,这才叫炮打不惊呢!”
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语文四年级下册27课小练笔:  一个阿姨说:“画得多像啊,尤其是那金鱼的动态,多优雅!”另一个叔叔接着说:“不但动态画得好,画那鳞片才考画功呢,你看,一片片画得多细致。”一位戴着眼镜的老太太更是赞不绝口:“嗯,我活了几十岁了,还没见过有人能把金鱼画得如此传神,这年青人大有出息!”一群小孩子也插嘴说:“画得像,画得像,就像照片一样,哦,不对,是比照片照得还好看……”

语文四年级下册27课的小练笔怎么写

4,三年级下册人教版的学习之友第课画杨桃的第四题小练笔怎么写 搜

这是什么  今天,放学回家。“疑?这是什么东东?”我小声嘀咕着。  看它“模样”,嗬!还挺怪。前瘦后胖,一共凸起5处很温和。从侧面看一个五角星,只是深褐色的而已。打开一看,干果肉外包着一层褐色的皮,用手一刮,便露出了淡黄色的果肉,并且硬邦邦的。  我问妈妈:“这是啥?”妈妈说:“不知道,别人给的。”啊,这不会是一种新型毒药吧?!“老妈,你怎么能这样呢?随便带东西回家。”我埋怨说。“我去买菜,人家强塞给我的,他说能打蛔虫。”妈妈说。“那你到法院告他,判个无期徒刑,让他知道点厉害。”“你既然不知道,就查查它的“来历”嘛!”  好,说干就干。我先来观察它一番。五角星?杨桃吗?对了!有一篇文章叫《画杨桃》,找来对对。哇,图片一样哎!再看看介绍,就是它!  我终于知道它是什么了,它是晒干了的杨桃!!!
童年,一个五彩斑斓的梦,那梦里有数不清的故事,耐人寻味。 记得5岁那年,我刚刚学会认拼音,就欢天喜地的捧着爸爸刚给我买的漫画书,津津有味的看着。看着看着, 母鸡孵蛋这4个字就因起了我的兴趣。心像我也要试一试自己可不可以像母鸡哪样孵蛋。于是自己找了个鸡蛋放找稻草里轻轻的做下去。一不小心把鸡蛋压破了我哭着去找妈妈,妈妈看见我湿漉漉的裤子,笑的前赴后仰。 童年的事死南无有趣,虽然有些幼稚

5,五年级第二学期第十课杨氏之子小练笔怎么写

在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的孩子,他非常聪明,在当地也很有名气。有一天,孔君平来拜访他的父亲,恰逢孩子的父亲不在家,于是孔君平就把这个孩子叫了出来。 孩子笑着从房间里跑出来,身上穿着一件淡紫色的外衣,头上还扎着一个发髻。孔君平微笑着问他:“你父亲呢?”孩子非常有礼貌地回答说:“我父亲出门了,您和我到花园的凉亭里坐一会儿,我父亲过一会儿就回来了。”说完,他把孔君平领到凉亭,说:“您先请坐。”然后转身回屋,端来一杯茶和一些水果。孔君平看着孩子,心中暗暗夸赞他又懂事又礼貌。看到水果中有杨梅,孔君平就想:“别人都说这孩子非常聪明,我正好用这个杨梅来试试他。” 于是,他指着杨梅说:“你姓杨,这杨梅是你家的水果嘛!”孩子眨了一下亮晶晶的大眼睛,马上回答说:“先生您姓孔,但是我可从没听说过孔雀是先生您家的鸟啊。”孔君平拍手大笑说:“你可真聪明,竟能由我姓孔而想到孔雀,还能委婉地用否定的方式来表达你的意思,真是了不起!”孩子笑着说:“我也是受先生您的启发啊。”
不知道,自己想。
梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的孩子,他非常聪明,在当地也很有名气。有一天,孔君平来拜访他的父亲,恰逢孩子的父亲不在家,于是孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子笑着从房间里跑出来,身上穿着一件淡紫色的外衣,头上还扎着一个发髻。孔君平微笑着问他:“你父亲呢?”孩子非常有礼貌地回答说:“我父亲出门了,您和我到花园的凉亭里坐一会儿,我父亲过一会儿就回来了。”说完,他把孔君平领到凉亭,说:“您先请坐。”然后转身回屋,端来一杯茶和一些水果。孔君平看着孩子,心中暗暗夸赞他又懂事又礼貌。看到水果中有杨梅,孔君平就想:“别人都说这孩子非常聪明,我正好用这个杨梅来试试他。” 于是,他指着杨梅说:“你姓杨,这杨梅是你家的水果嘛!”孩子眨了一下亮晶晶的大眼睛,马上回答说:“先生您姓孔,但是我可从没听说过孔雀是先生您家的鸟啊。”孔君平拍手大笑说:“你可真聪明,竟能由我姓孔而想到孔雀,还能委婉地用否定的方式来表达你的意思,真是了不起!”孩子笑着说:“我也是受先生您的启发啊。”

6,小学四年级人教版语文下册第5课小练笔怎么写

给个题目再帮你写,跪求最佳!!1蟠桃108网的语文导航中有很多作文指导网址围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着。有的说画得真漂亮,有的说这幅画画得真是栩栩如生呀,还有的说这幅画要是是他画出来的该有多好。一位妈妈带着她的孩子到花港观鱼,孩子指着青年的那幅画说:“妈妈,我也学画画!”妈妈笑着说:“只要你肯,学什么都行。”一个小学生说:“他画的真美呀!”又一个小学生说:“他画得的确很美!”一个老人说:“他能画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动,真厉害呀!”一位中学生说:“对呀!等高考一结束,我就拜他为师!”大家议论纷纷,惟独只有这位青年在专心作画,仿佛什么也没听见。求最佳
库伯先生把这奔驰牌的汽车开走了,我想:为什么?要把汽车开走,虽然我们给库伯先生捎带了一张,可是库伯先生已经忘记了呀?我们不告诉库伯先生就不用把这辆汽车给开走了嘛,那么,这辆汽车不就属于我们了吗。但是……母亲看出了我心思,母亲便说:“孩子,作人一定要诚实,如果你不成信的话,那么别人也不会对你诚实的了。”我明白了这个道理,就对母亲说:“妈妈我永远都会记住你的话,我一定会想爸爸那样对人诚实守信的,也会对同学那样。”可我的心里还有对诚心这个道理还有有一点儿模糊,有些想不明白。母亲在楼下大声说:“孩子该睡觉了,已经十点半了。快上床睡觉。”我走到了自己的房间,迷迷糊糊的睡着了…… 第二天一早起床,我穿上了衣服,下楼来吃早餐。到了十点了,我也因该上楼写作业了吧。可是妈妈却把我叫了下来,我想妈妈叫我下来干什么呢?下了楼,我一看原来是库伯先生来了。他还给我们带了许多吃的、玩的、用的……我非常高兴。库伯先生还说你们十分诚信,我很佩服你。我打算把奔驰牌的汽车送给你们。啊!我高兴跳了起来。 我终于明白了,做人要诚信。
在等待的时光中,我们一句话也没说。终于在太阳快落山的时候,库伯先生派的人来了,他是一个年轻人,握了握父亲的物后,亲切地说:“您就是贝纳先生吧,我是库伯先生的管家,是来开车的。”“对了,先生!”他说,“库伯先生说他为有一位您这样诚实,守信的朋友而感到自豪!”说完,他就把车开走了。父亲和母亲相视一笑,笑得是那么甜,那么美,那么轻松,那么开心。我望着远去的奔驰牌汽车,突然意识到还有比它更珍贵,更重要的东西。
胡写

7,小学四年级语文下册130页27课的小练笔怎么写习作

围观的人越来越多,大加赞叹着,议论着。一个女生说:“你看他的线条,是多么流畅,多么柔顺;涂的色调,那么鲜艳,那么明丽。像是一种生命的力量在纸上跃动。” 一个年迈的老爷爷说:“我活这么大年纪了,看过不少好画、名画,其中画鱼的也不少,但都没有他画的这么好的,这么逼真的。”这时,一位青年人走了过来,“画得太好了!”这位年轻人的脸上充满了惊讶和不可思议,随后他就讲开了,“我原来也学过三年多画画,但一直不重视它,所以,到现在还没有一张能拿得出去手的作品。”说到这里,他惭愧的低下头,继续说下去,“哎,看他这个样子,至少是认真学了几十年的。”几个七八岁的孩子跑过来,说:“哇!太像了!”“这要是马良的神笔,这些鱼一定比真鱼还美!”这时,一位阿姨抱着一位小宝宝来观鱼,小宝宝哭着闹着说:“今天我要吃鱼,就要吃这些鱼!”说完他用手指指着这位青年画的鱼。把旁边的人逗得哈哈大笑。
功夫不负有心人 “功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事。 比如悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上,每当头往下垂时,绳子就会将他扯醒,醒后便继续读书,就这样他成了一个用悬梁来防止自己睡着的名人。还有刺股的苏秦,因为在秦国求官不成,一直被人家看不起。于是,他决定要争口气。以后,他就废寝忘食的勤奋苦读。每当到了深夜,四周一片静悄悄时,苏秦已经是头昏脑胀,总想睡觉,他就立即用锥子刺自己的大腿,感到疼痛,人也便醒了。这就是刺股使自己醒来的名人苏秦。 再如西汉的匡衡,家里很穷,但他非常喜欢读书。可是他家晚上没有油点灯,邻居房里点着灯,所以匡衡就在墙壁上凿了一个洞用洞里传出来的光看书,这就是“凿壁借光”的故事。 还有现代的徐悲鸿,他的画闻名中外,年轻时他励志学画,用他的勤奋努力,为国争光,不让外国人看不起我们中国人。 从这些名人故事中,大家一定懂得了一个道理:只有坚持到底,持之以恒,才能有所作为。 在我的成长过程中也有过这样的体验。小学二年级时,我学了国画和电子琴,那时老师抓得很严,我自己也是非常地勤奋,每天晚上都坚持画画、练琴,一年后,我通过了国画二级考试和电子琴的四级考试。可惜后来美术老师不教了,我自己也逐渐地放松了画画的练习,从天天画一张到一星期画一张,就这样逐渐荒废了。对于电子琴的学习,我有始有终,不管刮风下雨,酷暑寒冬,我坚持每星期日都要乘两个多小时汽车到学校去学习,回家总是天已经全黑了。回家后,我也是坚持每天晚上都练习近一个小时,再加上父母的督促,我终于取得了一定的成绩。 从我在画画和电子琴的学习中,我深深地体会到了“功夫不负有心人”这句话的深刻含义。做任何事都不能三心二意、虎头蛇尾,都要有始有终,持之以恒。这样才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。 美国第16任总统林肯,是闻名于世的大演讲家。他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习,并做到了多看、多听。他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等。为了成为一名律师,他常常徒步30英里,到一个法院去听律师们的辩护词,看他们如何辩论,如何做手势。他一边倾听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说,一边模仿他们。他听了那些云游四方的福音传教士挥舞手臂,声震长空的布道,回来后也学他们的样子,对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界。
围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着。有的说画得真漂亮,有的说这幅画画得真是栩栩如生呀,还有的说这幅画要是是他画出来的该有多好。一位妈妈带着她的孩子到花港观鱼,孩子指着青年的那幅画说:“妈妈,我也学画画!”妈妈笑着说:“只要你肯,学什么都行。”一个小学生说:“他画的真美呀!”又一个小学生说:“他画得的确很美!”一个老人说:“他能画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动,真厉害呀!”一位中学生说:“对呀!等高考一结束,我就拜他为师!”大家议论纷纷,惟独只有这位青年在专心作画,仿佛什么也没听见。
有人说:“我画了两三年的金鱼也没有这么入迷,他画得金鱼栩栩如生,好像把金鱼画活了。他真的找到了一种画鱼的美感,练出这种功夫,最少也要三四年吧!” 有一个小女孩高兴地拍着小手说:“第一条金鱼挥手问好呢!第二条金鱼一边唱歌,一边跳舞,第三条.......一共五条小金鱼,可真美丽!” 旁边的小男孩说:“这笔要是马良的神笔,一条条的小鱼就都变活了呀!跳进鱼缸溅起的水花不就是白莲花了吗?” 还有:围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着。一个小姑娘牵着妈妈的手走过来,看了看画上的金鱼,又看了看妈妈,疑惑地问:“妈妈,您不是说,金鱼只能在水里活吗?这金鱼怎么到游纸上来了?”妈妈笑着说:“傻孩子,不是金鱼游到纸上,而是叔叔画得太像了。”小姑娘说:“我长大了也要向叔叔一样,把小动物们都“请”到纸上来做客。”“嗯!嗯!”小姑娘的妈妈顿时心花怒放。  “呀!太像了!”一个小男孩惊叫起来。吸引来更多的观众,不一会儿,那位青年已经被围得里三层外三层。一位白胡子老爷爷审视了半天,捋着胡须赞叹道:“这个小伙子画得真像。”“小伙子不简单呀!”这位老奶奶替老爷爷接风。“嗯,嗯,小伙子观察金鱼不知道观察了多少天啊!”
围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着。有的说画得真漂亮,有的说这幅画画得真是栩栩如生呀,还有的说这幅画要是是他画出来的该有多好。一位妈妈带着她的孩子到花港观鱼,孩子指着青年的那幅画说:“妈妈,我也学画画!”妈妈笑着说:“只要你肯,学什么都行。”一个小学生说:“他画的真美呀!”又一个小学生说:“他画得的确很美!”一个老人说:“他能画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动,真厉害呀!”一位中学生说:“对呀!等高考一结束,我就拜他为师!”一个女生说:“你看他的线条,是多么流畅,多么柔顺;涂的色调,那么鲜艳,那么明丽。像是一种生命的力量在纸上跃动。” 一个年迈的老爷爷说:“我活这么大年纪了,看过不少好画、名画,其中画鱼的也不少,但都没有他画的这么好的,这么逼真的。”这时,一位青年人走了过来,“画得太好了!”这位年轻人的脸上充满了惊讶和不可思议,随后他就讲开了,“我原来也学过三年多画画,但一直不重视它,所以,到现在还没有一张能拿得出去手的作品。”说到这里,他惭愧的低下头,继续说下去,“哎,看他这个样子,至少是认真学了几十年的。”几个七八岁的孩子跑过来,说:“哇!太像了!”“这要是马良的神笔,这些鱼一定比真鱼还美!”这时,一位阿姨抱着一位小宝宝来观鱼,小宝宝哭着闹着说:“今天我要吃鱼,就要吃这些鱼!”说完他用手指指着这位青年画的鱼。把旁边的人逗得哈哈大笑。 希望你能喜欢,指出我的不足之处。谢谢!
围观的人的人越来越多。大家纷纷赞赏这位青年的画画得好,有位小姑娘说这位年青人画术一定很高超,我真想成为这样画画高超的人。有一位爸爸带着孩子来观赏这位青年的画,爸爸说“这位年轻人是怎样画出这么美的金鱼的?小孩说他竟有这种本领,为什么我们平常人且没有这种特殊的本领。有位爷爷说这位年青人学画才一年,竟然能画出栩栩如生的一幅画,为什么我们学一年也画不出金鱼在纸上游动,尽管大家赞赏他的画,可是这位年轻人依然在画他自己的。

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