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1,信访材料怎么写范文

首先得有一个思路,就是“什么人——反映什么事——有什么诉求”,按照这个思路去组织信访材料,列出材料的基本框架。一、信访人基本情况。包括写出信访人的姓名,住址,电话。这一点,信访人姓名、地址、电话要写清楚,便于工作人员了解、核实情况,交办案件。二、反映的问题。这一部分是写作的重点,要把反映问题的事情的起因、发展、经过、当前情况,按照一定次序写清楚,写的时候事实要准确、真实、不能虚构,要有一说一有二说二。当然,在这部分中也可以提供一些事实证据,对信访人说明事实问题、有利的方面的证据材料。三、问题诉求。信访人诉求这一点可以放在材料的末尾,也可以放在材料的第二部分。要用简要的语言把诉求说清楚,用一、二、三几点列述出来,把诉求表达清楚即可。上述,这是信访举报材料的基本写法。当然也可以根据具体情况,灵活操作、只要把问题事实说清楚可以了。“举报谁”:举报对象的姓名、单位(或地区)、职务等信息,非常非常非常重要,应详细!准确!真实!有时候,举报人仅写“我要举报xx村的xxx”,县、镇信息全无。殊不知,澄迈县村落何其多,甚至有同名,可想而知,查找确认难度有多大,有时根本无法查找。信息的模糊甚至浪费了极具价值的线索,纪检干部那个惋惜呀!痛心呀!所以举报对象信息务必完整: “澄迈县xx 单位的xxx”或者 “ 澄迈县xx镇xx 村的xxx”。

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2,信访材料的范文怎么写

信访材料怎么写范文:一、信访材料类型1、《信访申诉书》,是信访人初信初访时提出信访事项的信访材料。2、《信访请求复查书》,是信访人不服有权机关办理意见,向再上一级行政机关请求复查的信访材料。3、《信访请求复核书》,是信访人不服有权机关复查意见,向再上一级有权机关请求复核的信访材料。二、信访材料内容1、《信访申诉书》提出信访事项要符合《信访条例》第十四、十九条的规定,最后提出信访要求解决的问题。2、《信访请求复查书》先写明不服×年×月×日,××××单位办理××××信访事项的意见(注明有权机关办理回复文号)、然后提出复查理由,最后为信访复查要求解决的问题。3、《信访请求复核书》先写明不服×年×月×日,××××单位办理××××信访事项的复查意见(注明有权机关办理回复文号),然后提出复核理由,最后为信访复核要求解决的问题。三、信访材料首尾三类信访材料的台头都要写清楚所送交的有权机关或信访机构的单位名称,如:红花岗区建设局、XXX市信访局等;最后写清楚信访人姓名(或信访单位名称)、家庭住址(工作单位)联系电话和信访时间。四、注意问题信访材料内容要客观真实,语言通顺、简单清楚、内容短小。一件信访材料只提出一个信访事项,一件信访材料只要求解决一个问题,一件信访材料台头只写一个单位,一件信访材料只能送交一个单位。如果是实名反映问题,需要以下几点:1、收信人,也就是抬头“XXXX局(政府)”,是投诉、举报、反映问题的机关或部门。2、事实,具体诉求的事实。3、诉求,信访人要求,比如要求查处,要求补偿(赔偿)等。4、信访人信息,包括姓名、家庭住址、联系方式等。群众通过书信向信访部门反映问题应力求做到以下几点:1、书写工整、字迹清楚。写信人自己不会写或写不好时,可以找人代写,有条件的最好打印,这是信访工作人员搞清楚信中反映问题的基础。2、反映问题应事实求是,不夸大,也不缩小。语言表达要简捷清楚,让人看了一目了然,一页纸能写明白的,绝不用两页,这样既节约写信人的成本,也节约工作人员的时间。3、反映问题或提出意见和建议提倡一信一事,就是一封信只反映一个问题或一类问题,且这些问题应属于纪检监察部门的受理范围,涉及法律方面的问题应直接向司法机关反映,这样便于来信的办理和问题的处理。4、一定要写清楚联系地址和联系人,有电话的,最好留下联系电话,有工作单位的,应写清楚本单位和上级主管单位名称,这样有利于工作人员进一步了解情况,同时也便于反馈问题的处理结果。

信访材料的范文怎么写

3,信访材料范文怎么写

信访材料范文如下。1、市信访局。2、我们这些申请人都是XX市XX职业培训学校的教师。我们在工作上,和公办学校的教师一样,承担着教师育人的神圣职责。但是,我们一直得不到公正的待遇。现在,我们还面临着丧失工作和部分待遇的严重困难,所以,联名提出信访申请,请求有关部门依法维护我们这些一线职工的权益。3、XX市XX职业培训学校是市人社局定点的劳动力转移培训机构,承担着农村劳动力转移培训和城镇下岗失业人员再就业培训的职能。为了拓展业务,学校还与XX省XX高级技工学校合作,开办了全日制技工班,现在在籍学生600多人。4、承租了原市XX学校校园作为办学场地。所有这些,本来是非常有利的条件。但是,由于领导班子的问题,自去年下半年以来,学校出现了空前的经济困难,教职员工工资无法按时发放、社保费用无法按时缴纳。5、2014年春节,45名教职员工因工资受拖欠,无钱过年,怨声载道,没有得到上级领导的慰问和解释。一年下来,中秋、国庆、元旦、春节、清明节和五一劳动节,领导都没有一点送温暖的心意。6、在工资和社保问题久拖不决、生活十分拮据的情况下,大部分老师还坚守岗位,做好本职工作。班主任工作繁琐且压力大,辛辛苦苦做了一年班主任,领不到一分钱补贴,但是,大部分班主任还是尽力维持正常的教学秩序,做好学生的思想工作,稳定学生情绪。而今,学校即将解散,学生和老师都是无辜的受害者。7、到了6月底,虽然,还清了工资和课酬,但是,我们老师却面临着被解除合同、丧失工作的重大困难。根据《劳动合同法》第40条的规定,劳动者本人无过错,而用人单位要单方解除劳动合同的,用人单位应当履行提前30日以书面形式通知劳动者本人的义务或者以额外支付劳动者一个月工资代替提前通知义务。8、根据《劳动合同法》第46条的规定,对非过错性解除劳动合同,用人单位应当向劳动者支付经济补偿。根据《劳动合同法》第47条第1款的规定,经济补偿按劳动者在本单位工作的年限,每满一年支付一个月工资的标准向劳动者支付。9、六个月以上不满一年的,按一年计算;不满六个月的,向劳动者支付半个月工资的经济补偿。对此,我们向学校领导反映过。因其不肯作出承诺,所以,我们只得通过法律途径维权了。10、学校之前的经济困难,主要原因是由于领导班子经营管理不善,导致没有家底,加上财政拨款滞后。但是,现在情况有明显好转了,技工学校免学费生签名核对工作已经完成,大笔的财政补贴资金即将到位。学校并非资不抵债,完全有能力保障教职员工的合法权益。11、我们呼吁有关部门必须加强监管力度,防止财政专项资金被某些人贪污或者挪用。一个有条件有实力继续发展的学校,不应该按照个别领导人的意图去解散。12、一个学校的解散,牵涉的社会问题很多,影响甚广。对此,市政府应当予以严重关注!在深入开展党的群众路线教育实践活动的形势下,希望有关部门认真对待我们这些基层群众的意见,关注民生,为老百姓多办点实事。我们将受恩感激不尽。

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