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1，怎样节约零花钱主题班会

会上让同学们各自发言，讲述自己的节约小窍门。会后总结下大家的优良习惯。
首先阐述节约的重要性，从而引出正题
零花钱要用在有用的地方。

怎样节约零花钱主题班会

2，小学生压岁钱怎么花 主题班会主持词

建议分成几部分，大部分存在银行（锻炼存钱意识），一小部分买礼物送给父母长辈（教他有孝心），一部分捐给慈善机构（不用太多，10、20就够了，要他从小学会有爱心），剩一小部分犒劳自己
存着，一区来一下，起来，不管怎么说我就存起来，再看看别人怎么说的。

小学生压岁钱怎么花 主题班会主持词

3，你的零花钱应该怎么花高一政治来的

一部分买资料，一部分买生活用品，一部分买些小零食，水果，剩余的钱存着！
可以分为三份，第一份给自己买书籍、充实自己，第二份给亲戚朋友买生日礼物、关心他人，第三份存起来、以备急用。总之，要理智理财，要用之有度。
多选的

你的零花钱应该怎么花高一政治来的

4，谁能帮我找一下合理使用零花钱的班会主题的台词

最主要是节约，所谓积少成多，只要把平时不必要的花销节省下来，可以积攒起一小笔自己的财富，何乐而不为呢，其次是把钱用在刀刃上，比如多买些书来充实自己等等，对于那种吃的东西就不用那么花费了，毕竟家里煮的东西健康又营养，现在外面物价又贵东西又不健康，何必花大钱来买罪受呢，再有就是平时不要带太多钱在身上，不然容易掉或是被偷被抢，这也容易浪费掉钱，总之父母赚钱是不容易的，不管自己家庭是不是很宽裕，能省则省，多为家里人着想是没错的，而且既然零花钱在自己手上了，那就应该自己好好计划，记本帐也是有好处的，可以督促自己，什么时候用钱多了就稍微节约一下，合理的理财应该从小就培养，对于以后规划自己的人生会有很大的作用，不能小看的

5，零花钱怎么用班队会PPT详案

刚开wlk的时候，大家都在开荒，先说一个主流的天赋吧。神圣51点，出道标。防御出神圣牺牲。在团队大面积失血的时候，开无敌后开牺牲，可以大大缓解治疗的压力，也算是一个全团的小盾墙。手法上：1、最好保证2秒圣光术在身上，主要是刷闪现，一般是1圣光接3闪现。在压力很大的时候开神启缓解治疗压力。2、在有防骑或者惩戒骑在的时候，审判不要打光明的，可以打智慧的，提升团队的续航。3、一般来说道标是给mt的，这样在刷2T或者自己的时候就比较合适了。但是在主要任务是刷mt的时候，就要丢给自己了，这样在压力大的时候给mt一个小牺牲，刷起来比较好。4、救场技能，圣疗由于奶骑的血量，只能算一个小救场，主要是护甲buff还不错。在治疗压力低的时候甚至可以给有蓝职业用，来加点蓝。还有一个小救场是神恩术接震击，然后接一个瞬发闪现。如果闪现也爆击的话，一般能加到20000多血。真正的大救场是前面说的神圣牺牲，注意无敌一定要开。5、在boss战分阶段的时候，骑士可以开1分钟冷却的神圣恳求，小激活。或者是在raidlord的指挥下，骑士分顺序开恳求来缓解下。装备方面：属性优先智力，然后是法伤、急速、爆击，这种骑士续航很好，治疗能力也不错，之所以不需要刻意堆爆击，是因为80级新技能圣盾的存在，闪现基本上就是爆击。而且现在启发的效果也降低了一半。精神和回蓝，不需要堆，但是这2个属性也是治疗不能回避的问题。雕文方面：闪现不需要了，原因看上面；圣光术、神圣震击、和光明圣印/智慧圣印，比较合理，在初期的时候光明圣印比较好，到后期装备比较好的时候可以考虑智慧圣印。插件方面：我比较喜欢用大脚团队GIRD，不光可以方便你刷血，而且仇恨提醒可以提高你的预读能力。注意给术士、狂暴战士上拯救，方便他们更加肆无忌惮的输出。最后说一句，奶骑是主刷T的，你的压力很大，T倒了有60%的责任在你，合理利用你手上的资源。祝玩的愉快！

6，鄂教版综合实践活动2零花钱怎么用 教案

活动内容：大班常识活动《怎样用好零花钱》活动目标：教育幼儿学会管理自己的零花钱，不乱花钱，把零花钱用在有用的地方。活动准备：多媒体课件活动过程：1、导入 师：小朋友友们，老师想问一下，你们都有零花钱吗？ 幼：有。 师：你们的零花钱都是哪里来的？或者是谁给的？ 幼：①爸爸妈妈给的，爷爷奶奶给的。 ②我的零花钱是别人给的压岁钱。 ③过生日时别人给的钱，爸爸妈妈就让我当零花钱用了。 师：我们这么多小朋友有零花钱，那么我们今天就来讨论一下“怎样用好零花钱”这个问题吧！ 2、幼儿讲述自己的零花钱都用来做什么了？ 幼：①我的零花钱买玩具，买好吃的了。 ②家人给我的钱我只花一点点，其余的都存在我的储蓄罐里了，妈妈说不能乱花钱，我想给灾区的孩子买玩具和图书。③奶奶过生日时，我给奶奶买了好吃的。④我的零花钱攒起来给妈妈买一辆车。 师：小朋友们，你们用自己的零花钱有给自己买好吃的，买自己喜欢的玩具，还有给家人买礼物的，那么你们想一下，有时候你们是不是也买一些不该买的东西呀？ 幼：①我买过爆米花，妈妈说不好，有毒，我再也不买了。 ②我有一个文具盒，又买一个，这是浪费，再不这样了，要节约。师：你俩讲的很好，意识到做的不够好，改正了就好了，那么我们想一想，怎样才能用好零花钱呢？3、利用课件：让幼儿知道零花钱还可以怎么用？欣赏课件1：一个不朋友把零花钱放进了捐款箱。师：这个小朋友很棒！把 零花钱捐给了那些有困难需要帮助的人或者那些受了灾害的人们。欣赏课件2：几个小朋友把零花钱集中到一起买了好多书捐给了山区农村的小朋友。师：通过刚才小朋友的观看，你们对零花钱怎么用有没有新的打算呀？你们可以相互讨论一下，看一下你周围的小朋友都有什么想法？你不一定非要象刚才看到的小朋友那样，但老师希望你们用零花钱做点有意义的事，比如为你的家人做点什么等等。幼儿讨论后汇报讨论结果：倾听幼儿讲述后归纳幼1：我不再乱花零钱了，把它攒起来，冷天时，给妈妈买副手套。幼2：我会多买学习用品，不再买零食了，剩余的钱我也去帮助别人。幼3：不想给别人，我还是想自己买好吃的。4、总结：这次活动，老师知道了小朋友的零用钱都用来做什么了，也知道将来你们会用自己的零用钱做什么？零花钱是家长给的，家人每天都在辛苦的工作，因此对于零花钱我们也要学会节约，不能去浪费，同时也希望你们能帮助那些真正需要帮助的人。
搜一下：鄂教版《综合实践活动》2，零花钱怎么用 教案

7，零花钱怎么用四年级作文350字

（1） 3月8日下午第三节课，我们班开了一堂有关“零花钱该如何使用”的主题班会。 主持班会的张岑对大家说：“我要调查一个问题，一个月中，大家共有多少零花钱？”徐浩安站起来说：“一个月一百元。”江婧对我和汪显婷说她一个月只有三元。张岑继续问：“一年自己共会花多少钱？”我们帮翁庆算了算，他一天十元，三百六十五天就是三千六百五十元。他一年有三千六百五十元，这可不是一个小数目，我吃惊极了。张岑又问：“大家认为零花钱用来干什么好？”徐浩安说：“买文具。”钟涛羽说：“买生活用品和吃的东西。”舒马赫说：“存在银行里，到急需使用时可以用。” 张岑接下来又说了日本、美国和新加坡孩子的父母如何教他们使用零花钱。新加坡的每个孩子一年都会有一千元左右的存款。我想了想自己是如何使用零花钱的，买零食、买贴纸、买本子、买钢笔……如果这些钱省下来，足以帮助几户困难家庭度过难关，足以使几个大学生上学用的费用。通过这次班队课，同学们都提高了节约的意识。我决心一定要把钱存起来，不让自己乱用，不把钱花在不该用的地方。 虽然班会结束了，但不乱花零花钱的念头要永记在心，自己要从小养成存钱的好习惯，改掉乱花钱的坏习惯，用钱帮助贫困的人和需要帮助的人，就是把钱花在正道上。（2） 在我的桌子上有一只瓷小猪的存钱罐，它憨憨的样子实在可爱。从二年级开始，爸爸妈妈经常把一些硬币钱给我，我就把它们放进小猪的肚子里。从那时开始，小猪就成了我的小财神。 开始，我的兴趣是让小猪的肚子里装的越满越好。那时要用它的一个硬币，我都心疼极了。一天放学的时候，我看到有的同学，在学校附近的小卖部买零食吃，我也好想吃点o想来想去我决定用小猪肚子里的钱去买，就这样小猪的肚子一天天的空了。 终于一天东窗事发，妈妈发现了我的零花钱没有了。她严厉的问我；这是怎么回事情？我知道这次我是在劫难逃了，只好一五一十的招供。妈妈对我说：“零花钱给你是为了帮助你学习用的，而不是让你去买零食吃，这样对你的身体没什么好处。”我记住了妈妈的话，从那以后小猪的肚子又越来越满了。 去年我们学校的**同学突发性脑出血，老师号召我们捐出一份爱心帮助他，回到家里，我跟妈妈说：“我想把小猪肚子里的钱全部捐给他，尽管是杯水车薪，也是我的一份心意。”妈妈高兴的说：“我支持你！”事过不久的一天，我突然发现小猪的肚子里又装的满满的了。我知道那是爸爸妈妈为了鼓励我，又给我的零花钱o我一定要珍惜的用它们。
期待看到有用的回答！

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