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1,家庭文明公约如何写

家庭公约
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家庭文明公约如何写

2,文明居民公约怎么写

办奥运有我一份,讲文明从我做起 来京建设者奥运文明公约: 讲安全,不要违规操作 讲秩序,不要乱穿马路 讲卫生,不要乱吐乱扔 讲整洁,不要乱贴乱画 讲文明,不要粗言脏语

文明居民公约怎么写

3,安全公约怎么写

1、寒假期间,生活要有规律,按时作息。在无父母陪伴下,不要外出玩耍。 2、遵守社会公德,爱护公共设施,做一名文明的学生。 3、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人的小恩小惠,不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。 4、禁止到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。 5、严禁到水库等危险地方滑冰。外出要告诉父母:到哪里去、和谁一起、什么时间回来。 6、严禁不在父母监护下,燃放烟花爆竹。每年,被烟花爆竹炸伤炸残的很多。这点应引起同学们的足够重视。 7、严禁吸烟、喝酒。提倡节约,禁止铺张浪费。 8、注意用电安全,防止被电击伤;注意防火、防盗、防食物中毒;注意用煤气安全。 9、遵守交通法规,注意乘车、骑自行车等交通安全。 10、要认真完成假期作业,为新学期的学习奠定良好的基础。 11、讲文明,有礼貌,待人接物体现小学生的良好精神风貌。 12、听从父母教导,主动承担力所能及的家务劳动

安全公约怎么写

4,文明公约怎么写

亲爱的同学们: 为了加强班级管理,建立良好的班风班貌,培养同学热爱集体,关心集体、团结互助的良好品质,努力争创五星班级,文明班级,特制订如下班级公约。望全体同学互相督促,共同遵守。 1.进校: 穿戴整洁重仪表,危险物品莫带来;进校说声老师好,相互问候有礼貌。 2.集队:出操集队快静齐,升旗仪式要庄重;听好看好用心记,行为规范要遵守。 3.锻炼:两课两操要参加,动作规范做好操;持之以恒是关键,体魄健壮素质好。 4.学习:上课专心勤思考,作业工整按时交;各种课程都重要, 学会学习讲方法。 5.课间:课间休息不打闹,文明整洁要做到;上下楼梯有秩序,课间安全最重要。 6.安全:生命宝贵要珍惜,防火防电防跌伤;安全法规要记牢,出现事故莫慌张。 7.公物:公共财产要爱护,如有损坏要赔偿;校园花草勤护理,三化建设靠大家。 8.生活:勤俭节约不挑吃,文明进餐讲卫生;按时作息精神好,预防疾病身体棒。 9.离校:值日卫生勤打扫,离校熄灯关门窗;高高兴兴上学来,平平安安回家去。

5,班级公约怎么写

原发布者:西子研班级公约纪律规范1.课堂专心致志,不讲话,不睡觉,不玩闹。2.课间小幅活动,不喧哗,不聚众,不打闹3.自习课要准时,不走动,不缺席,不吵闹4.教室不可出现零食,集合需迅速准时,不迟到,不早退,不旷课。5.考试诚信第一,成绩第二,不抄袭,不给他人答案。6.不看与学习无关的杂志,小说等。安全规范7.放假按时回家,及时向组长报平安,按时返校,路上不逗留,不窜门,不进网吧。8.课间举止要文明,不做危险游戏,不急速奔跑打闹,不带危险可伤人利器,不带易燃易爆物品。9.教室电源电器不能碰,不私拉电线,不私插充电器,教室电路若有情况,安全部长需及时汇报相关班委或学校领导。10.注意饮食安全,不买“三无”产品。11.不到河里游泳,不到高压电线区玩,不到建筑工地逗留。12.树立自我保护意识,不与陌生人同行,若有危险,需要冷静,视情况随机应变等。13.做文明好学生,打架斗殴不参与,不围观。保管好自身财物,不得窃取他人财物。14.严禁参与赌博,严禁沉迷游戏,严禁进入娱乐场所。卫生规范15.不乱扔纸屑,果皮,不随地吐痰,不乱刻乱画。16.看见座位下有垃圾需要捡起来扔进垃圾桶,保持个人座位卫生,保持教室清洁。17.课桌排列整齐,劳动工具摆放有序,垃圾桶倾倒干净,窗台不放东西。18.保持教室地面无垃圾,门窗干净无尘,讲台课桌整洁干净。19.值日小组清洁需认真仔细,时常保洁。20.个人卫生常注意,不留指甲,勤换衣,勤洗澡。21.保持教室时刻通风

6,班级公约怎么写二百字

班级是我们温暖的家,生活在这个大家庭中是多么快乐!我们都是集体的一员,集体的目标靠我们来共同实现,集体的荣誉靠我们来共同维护。最近,我们班有一些同学在退步,所以,我们在老师的提议下开展了一次班级公约讨论会,以规范同学们的不良行为。 讨论会开始了,教室里就像炸开了锅一样,都七嘴八舌的议论开来了。有的同学说制定班级公约要从各个方面入手;有的同学说班级公约的重要性;还有的同学说值定理班级公约就要遵守,否则等于没有制定…… 甲一边用手比划一边说:“中午时太吵了,因此,我提议制定这一条班级公约;中午是不能吵,谁如果吵,就让他放学后留下来讲半个小时。”她刚说完,不知是谁的带领下,大家都纷纷鼓起了掌。 有的同学老师把剩饭到在外面!”我再也按捺不住,“所以,我提议制定要这一条班级公约;中午吃完饭谁如果把剩饭倒在外面,就用餐巾纸把地擦干净。” “放学时,总是有人没有打扫干净教室就先走了,所以,我提议制定这条班级公约:谁那天没打扫好就提前回家,就让他扫一个礼拜的地,并要质量非常高。”许诺说完就坐了下去。 “你们都说了这么久了,我也该说说了。”说着,乙就站了起来,“我们在做眼操时,有的同学趁我们不注意的时候睁开了眼,害得我们扣了分,让每星期都拿五星班队的想法泡了汤,所以,我提议制定这条班级公约:如果谁睁眼,就罚他放学留下来做十遍。”…………最后,丙说“如果制定了班级公约不做,还是没用的,我们要按要求去做,这样才能维护好集体荣誉。”

7,家庭公约的内容怎么写

家 庭 公 约第一条 家人互相帮助,热心社区公益;第二条 家人不可吵架,友善对待邻居;第三条 说话和气礼貌,不要高声大嗓;第四条 家人分担家务,保持家庭整洁;第五条 尊老爱老孝老,爱幼尊幼育幼;第六条 家中不许抽烟,禁止喝酒搓麻;第七条 认真倾听别人,家人互相教育;第八条 讲究食物搭配,营养科学合理;第九条 按时完成任务,不要别人催促;第十条 共同养护花草,美化家庭环境。暑假家访中,我在一个三年级女同学家的客厅,发现了这个《家庭公约》。令我惊奇的是,该同学家的《家庭公约》与我先前在其他学生家见到的《家庭公约》有几处不同:1.我先前见到的《家庭公约》,贴的位置都是在孩子的书房或者卧室,明显只是给孩子看的;而她家的《家庭公约》则是贴在客厅。显然,这《家庭公约》是给全家人看,让全家人遵守的。2.我先前见到的《家庭公约》,不是由家长认真抄写的,就是打印的;而她家的《家庭公约》,则是由她自己抄写的。可以感觉到,孩子参与讨论与制定《家庭公约》的积极性和主动性很高。3.我先前见到的《家庭公约》,内容完全是约束孩子的;而她家的《家庭公约》,更多的约束全家人。这体现出家长对孩子的尊重,也看出家长深深懂得言传身教的重要性。4.我先前见到的《家庭公约》,大多数是围绕孩子文化课学习而制定的;而她家的《家庭公约》,涵盖了传统美德、文明礼仪、环境生态等多个方面。我欣赏她家的《家庭公约》,不但是因为这其中渗透了现代教育意识,还渗透了现代公民素质教育。这《家庭公约》的遵守情况不言而喻,由于家中成人一开始能够率先遵守,孩子几乎不要家长督促,能够非常自觉地遵守,倒是家长时常需要孩子提醒。效果非常明显,这小朋友不但学习习惯好,成绩优秀,是个好学生,而且会做家务,待人接物也很有礼貌,是个人见人夸的好孩子。
家 庭 公 约第一条 家人互相帮助,热心社区公益;第二条 家人不可吵架,友善对待邻居;第三条 说话和气礼貌,不要高声大嗓;第四条 家人分担家务,保持家庭整洁;第五条 尊老爱老孝老,爱幼尊幼育幼;第六条 家中不许抽烟,禁止喝酒搓麻;第七条 认真倾听别人,家人互相教育;第八条 讲究食物搭配,营养科学合理;第九条 按时完成任务,不要别人催促;第十条 共同养护花草,美化家庭环境。暑假家访中,我在一个三年级女同学家的客厅,发现了这个《家庭公约》。令我惊奇的是,该同学家的《家庭公约》与我先前在其他学生家见到的《家庭公约》有几处不同:1.我先前见到的《家庭公约》,贴的位置都是在孩子的书房或者卧室,明显只是给孩子看的;而她家的《家庭公约》则是贴在客厅。显然,这《家庭公约》是给全家人看,让全家人遵守的。2.我先前见到的《家庭公约》,不是由家长认真抄写的,就是打印的;而她家的《家庭公约》,则是由她自己抄写的。可以感觉到,孩子参与讨论与制定《家庭公约》的积极性和主动性很高。3.我先前见到的《家庭公约》,内容完全是约束孩子的;而她家的《家庭公约》,更多的约束全家人。这体现出家长对孩子的尊重,也看出家长深深懂得言传身教的重要性。4.我先前见到的《家庭公约》,大多数是围绕孩子文化课学习而制定的;而她家的《家庭公约》,涵盖了传统美德、文明礼仪、环境生态等多个方面。我欣赏她家的《家庭公约》,不但是因为这其中渗透了现代教育意识,还渗透了现代公民素质教育。这《家庭公约》的遵守情况不言而喻,由于家中成人一开始能够率先遵守,孩子几乎不要家长督促,能够非常自觉地遵守,倒是家长时常需要孩子提醒。效果非常明显,这小朋友不但学习习惯好,成绩优秀,是个好学生,而且会做家务,待人接物也很有礼貌,是个人见人夸的好孩子。
家 庭 公 约 第一条 家人互相帮助,热心社区公益; 第二条 家人不可吵架,友善对待邻居; 第三条 说话和气礼貌,不要高声大嗓; 第四条 家人分担家务,保持家庭整洁; 第五条 尊老爱老孝老,爱幼尊幼育幼; 第六条 家中不许抽烟,禁止喝酒搓麻; 第七条 认真倾听别人,家人互相教育; 第八条 讲究食物搭配,营养科学合理; 第九条 按时完成任务,不要别人催促; 第十条 共同养护花草,美化家庭环境。...全文47801踩150******082020-01-14 丫
家 庭 公 约第一条 家人互相帮助,热心社区公益;第二条 家人不可吵架,友善对待邻居;第三条 说话和气礼貌,不要高声大嗓;第四条 家人分担家务,保持家庭整洁;第五条 尊老爱老孝老,爱幼尊幼育幼;第六条 家中不许抽烟,禁止喝酒搓麻;第七条 认真倾听别人,家人互相教育;第八条 讲究食物搭配,营养科学合理;第九条 按时完成任务,不要别人催促;第十条 共同养护花草,美化家庭环境。暑假家访中,我在一个三年级女同学家的客厅,发现了这个《家庭公约》。令我惊奇的是,该同学家的《家庭公约》与我先前在其他学生家见到的《家庭公约》有几处不同:1.我先前见到的《家庭公约》,贴的位置都是在孩子的书房或者卧室,明显只是给孩子看的;而她家的《家庭公约》则是贴在客厅。显然,这《家庭公约》是给全家人看,让全家人遵守的。2.我先前见到的《家庭公约》,不是由家长认真抄写的,就是打印的;而她家的《家庭公约》,则是由她自己抄写的。可以感觉到,孩子参与讨论与制定《家庭公约》的积极性和主动性很高。3.我先前见到的《家庭公约》,内容完全是约束孩子的;而她家的《家庭公约》,更多的约束全家人。这体现出家长对孩子的尊重,也看出家长深深懂得言传身教的重要性。4.我先前见到的《家庭公约》,大多数是围绕孩子文化课学习而制定的;而她家的《家庭公约》,涵盖了传统美德、文明礼仪、环境生态等多个方面。我欣赏她家的《家庭公约》,不但是因为这其中渗透了现代教育意识,还渗透了现代公民素质教育。这《家庭公约》的遵守情况不言而喻,由于家中成人一开始能够率先遵守,孩子几乎不要家长督促,能够非常自觉地遵守,倒是家长时常需要孩子提醒。效果非常明显,这小朋友不但学习习惯好,成绩优秀,是个好学生,而且会做家务,待人接物也很有礼貌,是个人见人夸的好孩子。全文4124热心网友2019-08-19家 庭 公 约第一条 家人互相帮助,热心社
家 庭 公 约第一条 家人互相帮助,热心社区公益;第二条 家人不可吵架,友善对待邻居;第三条 说话和气礼貌,不要高声大嗓;第四条 家人分担家务,保持家庭整洁;第五条 尊老爱老孝老,爱幼尊幼育幼;第六条 家中不许抽烟,禁止喝酒搓麻;第七条 认真倾听别人,家人互相教育;第八条 讲究食物搭配,营养科学合理;第九条 按时完成任务,不要别人催促;第十条 共同养护花草,美化家庭环境。

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