钢琴家镜头分析怎么写，写一部电影的某一个镜头分析都要从哪些角度去写
来源：整理 编辑：八论文 2023-02-08 10:19:55
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1，写一部电影的某一个镜头分析都要从哪些角度去写
看灯光，是低调，高调，还是高反风格。
镜头角度和人物所处位置 电影花费的时间大部分都耗费在调整每个镜头角度以及复杂的灯光上了。一般来说灯光风格和电影主题气氛等有很大的关系，一个重要镜头观众会关注，但导演也是特意准备的所以他必然会指向所表现的重点。
2，电影钢琴家里面的一个疑问
看他糟糕成那个样子，也不想德国兵了。 口音 波兰犹太人和德国犹太人，都是盟军阵营。 就算德国人也无所谓，主要确认不是德国兵。口音啊 日本人说话 我也能看出来啊再看看别人怎么说的。
3，分镜头怎么写
就是把原来的文字语言视觉化的一个过程，当你读一篇小说的时候，脑海中会浮现出一幅幅画面，每个人的想象是不同的。而分镜头脚本就是要把这些内容写出来、画出来，提供给制作参考。举一个例子，原作中对一个人的描写是很“漂亮”，在分镜头脚本就不能这么写，而应该是很具体的叙述：乌黑的头发很长，穿着红色上衣，绿色裙子，眼睛大、睫毛长，瓜子脸……等等，尽量详细，至少可以让服装和道具知道要准备什么东西。一般具体写的话，要使用表格要划分出场景、镜头、景别、画面描述（或者直接上图）、对白、音效等几列，可以根据实际需要增减。
4，电影影评 从镜头的运用 景深 蒙太奇 方面该怎么写
具体问题具体分析啦，怎么写影评真是因人而异啦。你提到几个概念都是技术方面的东西“镜头运用”一般就是指的运动镜头（推，拉，摇，移，跟），还有景别（远景，全景，中景，近景，特写）这些概念吧。“景深”就是画面中被摄主体前后景的叙事范围，就是平时看到的背景虚化的效果。“蒙太奇”就是说镜头跟镜头的剪辑连接方式。另：你跟“未完待续TL ”是一个人？或者是同班同学？同样碰到了这样的作业么....汗，我复制的自己的答案。具体问题具体分析啦，怎么写影评真是因人而异啦。前面几个是技术方面的东西，你提到几个概念啊，“镜头运用”一般就是指的运动镜头（推，拉，摇，移，跟），还有景别（远景，全景，中景，近景，特写）这些概念吧。“景深”就是画面中被摄主体前后景的叙事范围，就是平时看到的背景虚化的效果。“蒙太奇”就是说镜头跟镜头的剪辑连接方式。最后这个“人物之间的关系”是剧情方面的东西，就是分析电影中的主要人物之间的关系呗。。。。。。
5，钢琴家
个人理解,遣返战俘总要一定时间把,况且两国局势又那么不稳定,他被俘时德国还在打仗的.我买了电影的原版小说,里面最后"附言"里这样写的:主人公斯皮尔曼（简称斯）被解救2周后,他的一同事莱德尼茨基（简称莱）回国途中经过一个临时(注意这里是临时!)关押德国战俘的战俘营,莱走上前大骂德国战俘,这时那德国军官霍森菲尔德（简称霍）“费力地站起来，踉踉跄跄地走到铁丝网前。他显出病态，衣衫褴褛，满脸胡子茬。他用绝望的目光看着”莱，问他是否认识斯，并“激动地小声说”自己曾帮助过斯，请求莱转告斯，让斯把他“弄出去”。霍话还没有说完，一卫兵赶走了莱。莱走了几步想起没有问他的名字，就回头大声问，可惜霍被卫兵带离了铁丝网，距离太远，其回答莱没有听清，两人就这么错过了。后莱回国告诉斯，斯去寻找，可惜战俘营已搬迁，斯多方查寻终未果。霍7年后死于斯大林格勒附近的一战俘营，比斯大林早死一年。没有人相信他救过犹太人，他遭到酷刑，后多次中风，“死时精神完全崩溃”。最终霍只留下一本日记，书的附录有选登。（引号内为原文）我个人十万分同情军官啊！！！太可惜太悲惨了！为什么就错过了！可怜被折磨致死啊！！！没天理！！
6，如何评价钢琴家 Valentina Lisitsa
美籍乌克兰钢琴家Valentina lisitsa(瓦伦廷娜·李斯蒂莎)出生于乌克兰的基辅，3岁开始学习钢琴，第一次独奏音乐会只有4岁，之后就读于Lynsenko音乐学校、基辅音乐学院，后来加入美国国籍。目前，她已发行在Audiofon唱片公司发行了8张唱片，以及3张独立发行的DVD。其中她发行的肖邦24首练习曲集异常抢手。音乐评论家对她的演奏贯于“如天使在演奏”和“充满电流的钢琴家”的评论。她在参加莫扎特音乐节上眼花缭乱的演奏更是好评四起。对她来说演绎拉赫马尼诺夫和贝多芬作品对她有特殊的意义。2009年她将同路特丹交响乐团合作5场拉赫马尼诺夫音乐会。她也正开始豪情万丈的录制贝多芬的32首钢琴奏鸣曲。此外lisitsa已经同lynn harrell，jimmy lin，roberto diaz，ida haendel等音乐家合作过。另外值得一提的是她2007年到2009年已同小提琴家hilary hahn一起合作在欧洲，美洲和日本举办多场音乐会。lisitsa常常自嘲的说自己是“乡村钢琴家”，在她北卡罗莱那州的家中，两只猫，一个三岁的儿子和他的音乐合作伙伴兼爱人alexei kuznersoff，是她心中快乐动物园中上演的一场四人音乐会。她加入naxos后，钢琴赞助商已由Bosendorfer变成了Steinway。
7，急音乐学专业考试中如何写看片分析
编导专业－－－－如何写看片分析看片分析，是近年艺术类招生运用得十分普遍的一种考试形式。它先让考生观看一部电视片的录相或光盘，然后按要求写文章。这充分体现了电视的专业特色，有利于发现具有初步电视意识的好苗子。同时，它又避免了命题作文的偶然性，有利于考出真实水平。也因为这样，它最能拉开考生之间的差距。与“面试”的印象分不同，笔试的成绩更加具体、客观、过硬，所以在专业考试中，它占有举足轻重的地位，每个考生都必须认真准备。下面提出一些选题供大家参考。1．主题方面。主体是作品的主要立意、中心思想。可以与相近题材的作品比，看哪个更深刻；也可结合时代背景，分析它有什么现实针对性；还可分析标题是否精彩。2．人物方面。作品的主角是个什么样的人，形象是否鲜明突出，性格特点如何，作品用什么实事来刻画它，次要人物有什么特点，与主要人物有什么关系。3．选材方面。作品运用了什么材料来表达主题，这些材料是否真实、具体、集中、详略分明，那些材料特别典型，那些细节特别精彩等。4．结构方面。作品分为几大部分，它以什么为线索，它怎样开头，怎样结尾，怎样过渡，怎样照应，结构是否严谨等。5．手法方面。作品采用了哪些创作手法（如：对比、托物言志、借景抒情、象征、因小见大等）。这些是否成功、新颖、有特色等。6．新闻方面。如果是新闻类作品，还涉及到许多新闻性问题。如：真实性，时效性，是否坚持了新闻的党性、群众性、战斗性等原则，蔡方是否深入，支持是否成功等。7．镜头方面。电视是用镜头说话的，它的镜头语言运用如何（构图、色彩、光线、速度、字幕、特技、声音等），那些镜头特别精彩，运用了什么蒙太奇手法等。8．其他方面。除此之外，属于创作的各个方面，只要你觉得很有特色的，也都可以选。如：音乐、美术、表演、播音、主持等。必须强调，以上这些绝不需要、也不可能全部讲到，只要选其中三四点特别突出、十分明显的讲。甚至可以知将其中一个方面，但必须讲深、讲细、讲透，而且它们也必须提炼出小论点。四、要全面考虑，掌握分寸写文章最要讲辩证法，要全面处理各种关系，掌握好分寸，防止走极端。
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