1,法制征文怎么写

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法制征文怎么写

2,关于法制的征文如何去写

遵纪守法 我们说的遵纪守法,是遵守纪律,遵守法律规范。法律规范,是指由国家制定或认可的,反映国家意志的,具体规定权利义务及法律后果的行为准则。法律规范,是指通过国家的立法机关制定的或者认可的,用以指导,约束人们行为的行为规范的一种。我们所做的一切,都要符合纪律要求,更是决不能触犯法律规范的。 有些同学希望更多的自由。自由是人类的追求和向往,我们渴望着自由。自由是美好的。同时,人类社会也需要规范,俗话说,没有规矩不成方圆。无论干什么,都有干什么的规矩。比如我们上课学习,这里的自由,是你可以随着老师的课程,自由联想,随着逻辑推理自由发挥。而不是大家所厌烦的上课自由说话,破坏了课堂纪律,影响别人的学习,影响了班集体的荣誉。下课,大家可以自由活动,你可以打球、跑步、作体操,但是你的自由不能影响别人的活动。自由是建立在遵纪守法范的基础上的。让我们在今后的学习和社会生活中,有一个良好的规范准绳,在遵纪守法中享受自由吧!

关于法制的征文如何去写

3,依法治国学法守法作文500

今天,法越来越受到人们的重视。我国的法律法规也一天天变的完善,只要留意不难发现我们身边无处不存在法律的气息。《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》……现代社会是一个法制社会,作为一名小学生应该学法、懂法、守法。然而,我国青少年犯罪的可真不少,可见大家是多么的不懂法、守法呀。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会上不讲社会公德,惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守学生守则、违反校纪校规。有的同学认为自己是违纪,还没违法,大不了被老师批评。却不知道习惯会成自然,违纪就会逐步成违法,以后到社会就有可能作违法的事。设想一下,如果学校没有了校规校纪,那还像一个学校吗?一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人,长大了很难说他能成为一个守法的人。 遵纪守法是一种美德。我们小学生要认真学习《小学生行为规范》,遵守校纪校规,遵纪守法,严以律己,从小事做起,从自己做起,自强、自尊、自重、自爱,争当一个文明的新时代青少年。

依法治国学法守法作文500

4,以依法治国为话题的作文600字母

法律是神圣、神秘、威严、崇高的,它就像一个守护神,伴随在我们身边,时时刻刻保护着善良的人们;法律,就像天空中无数的星星,指引着人们走向光明的道路;法律,就像齐天大圣,用它那双火眼金睛来明辨是非,扶善惩恶。法律在车水马龙的街道上,在那庄重的法庭上,在猎人们心中……  今天,路上仍然是有条不紊,没有一辆车、一个人闯红灯,交通十分流畅。我走过马路,心里高兴得想:宽敞的马路上,人人都遵守法律,生活的安全就有了保障!  当那庄重的法庭上传来法官最后的判定,听见的便是一个人的忏悔,一个人的欣喜。当法庭上坐着一个触犯了法律的罪犯,那么法律一定会严惩,而法律给他的这次教训,也许会让他开始重新做人。“法网恢恢,疏而不漏”,法律从不冤枉好人,这是公正无私、惩恶扬善的法律。  “不知荣辱乃不能成人”,这是千百年前的古人流传下来的至理明言。可见我们千万不能忽视遵纪的作用,“以小见大”的道理人人都懂。如果认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行”,那就错了!现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失误,为什么要等受到法律制裁的时候才悔恨呢?所以我们现在只有从一名合格的小学生做起,将来当我们走出校园,融入社会后,才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之!”法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会标准。从今天起,从这一刻,让我们一起踏上与法共行的道路吧!
围绕法律的重要性写吧
来列举一些违纪违法行为吧 比如抄这篇文章

5,以依法治国争做合格小公民为内容写一篇作文500字左右

做文明小公民,共创美好生活。你肯定听过关于做文明公民的广告吧。但是,你有没有留意呢?要想做一个文明小公民一定要注意生活中的点点滴滴,比如高空抛物。一个鸡蛋从8楼抛下来就可以让人头皮破裂。一个铁钉子从18楼坠下,可能会插入行人的脑袋中。有一次回家的路上,走到小区的人行道上。就在前方的不远处,突然从上面掉下来了一个黑色物体。我本能的往后一躲,过了几分钟刚刚缓过神来的我连忙跑过去一看,一个钉子直直的插入地面上,我的心猛地一震,头上冒出一颗冷汗,我迅速往上看了看,并没有什么动静。但是,想必一定是有人从高楼丢下来的。如果当时有人在的话,钉子一定会当场插入人的脑袋中,而且人有可能会当场死亡。我真想去告诉那个丢钉子下来的人,高空抛物很危险,以后不要这样做。当天晚上,我和妈妈一起到管理处反映这件事,管理处也迅速去调查了,丢钉子的人说是自己不小心丢的,并不知道危害性有多大。管理处人员对每个住户都发了宣传单。此后,我再也没有发现小区有高空抛物的现象了。高空抛物被称为悬在城市上方的痛。世界上有很多人是因为被高空坠落的物体砸死的。死的人不计其数。我们一定要拒绝高空抛物。要知道高空抛物带来的危险性。作为一个文明的小市民,一定不能随地乱吐痰,不能闯红绿灯,不能打架,喝酒,去网吧和抽烟。要尊重同学,照顾同学,尊老爱幼,不打断别人说话,在公共场所不能大吵大闹。还记得孔子说过的一句话吗?不学礼,无以立。就是说 :不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处。和我一起把文明传递全世界。
今天,法越来越受到人们的重视。我国的法律法规也一天天变的完善,只要留意不难发现我们身边无处不存在法律的气息。《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》……现代社会是一个法制社会,作为一名小学生应该学法、懂法、守法。然而,我国青少年犯罪的可真不少,可见大家是多么的不懂法、守法呀。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会上不讲社会公德,惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守学生守则、违反校纪校规。有的同学认为自己是违纪,还没违法,大不了被老师批评。却不知道习惯会成自然,违纪就会逐步成违法,以后到社会就有可能作违法的事。设想一下,如果学校没有了校规校纪,那还像一个学校吗?一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人,长大了很难说他能成为一个守法的人。 遵纪守法是一种美德。我们小学生要认真学习《小学生行为规范》,遵守校纪校规,遵纪守法,严以律己,从小事做起,从自己做起,自强、自尊、自重、自爱,争当一个文明的新时代青少年。

6,法制征文怎么写

有人说教师是人类灵魂的工程师,有人说教师是园丁,有人说教师是红烛,燃烧了自己照亮了别人……教师是一个不同于其他的工作的工作,她神圣、伟大、高尚,世界一切赞美的词语都可以用在她身上。当我是学生的时候,我学习了《守则》《规范》;当我成为教师的时候,学习了《教师法》,《五五普法》……长期以来关于教育的法律虽然存在着,但许多侵犯教师合法权益的事情时有发生,例如殴打、辱骂、诽谤教师、拖欠工资等等的事情发生,而教师迫于时代和社会的压力,能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多,这说明教师只知法、守法是不够的,因为用法也是我们基本的权利。教师作为一支具有高素质的社会队伍,学好、用好法律是一件重要的事情,是我们教师必修的一门功课。 通过学习教师法、义务教育法,我不仅更新了自己对法律的认识,更是清楚的了解到自己的法律地位,以前的我认为教师就是为社会,为学生服务的,吃点亏是可以吞下去,现在我不会再这么认为了,因为,每个人都享有一定的权利,“平等”的口号不应是嘴上说说而已,落实到实处才拥有意义,否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务,《五五普法》不仅帮助教师得到她们的所得,也让教师有了行为上的准则,只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。 另外,教师在享有权利的同时,也应履行一定的义务。在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》《五五普法》后,让我更明确,作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺,挖苦,威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己,不穿奇装异服,处处“身正为范”。对于后进生,不拔苗助长,不讽刺挖苦,要耐心教育。尊重每一个学生的特点,因材施教。教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师,包括环境)交互作用的过程。学生将不再是知识的容器,而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代,我意识到:必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流,筛滤旧有,活化新知,积淀学养。有句话说的好:“一个教师,不在于他读了多少书和教了多少年书,而在于他用心读了多少书和教了多少书。”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。教书和学习的生活,使我感悟到:教师的人生,还应该有创新精神。年年春草绿,年年草不同。而我们的学生亦是如此,因为人与人之间存在差异,所以教育既要面向全体学生,又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性,让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中,贯彻个别对待的原则,讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿,但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用《教师法》、《义务教育法》和《五五普法》来规范和鞭策自己,在传授科学文化知识的同时,还要保护学生的身心健康,保障学生合法权益,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。

7,四年级下册依法治国作文400字我是小公民

秋风送爽,金秋十月。在这怡人秋风的吹拂下,我们的城市显得格外宁静,安详。我们的生活,变得更加美好。人们的文明程度也在逐渐提高。而我们这一群新时代的少年当然也不能不紧跟社会的步伐。我们回尽力以各项准则来要求自己,争取来做一个新时代的好少年。   首先,我们应做到有礼有德,尊敬师长的好学生。古人有云:不学礼,则无以立;人无德,则事不成。中国自古以来被公认为文明古国。我作为社会的一份子,我们有责任延续这一优良传统。   礼,也就是礼貌。哪怕只是进校门时的一句“老师你好”,一句放学时的“老师再见”,也体现出一个学生对老师起码的尊重。   所谓的德,也就是道德。这可是做合格小公民的重要准则。在学校倡议的“六要求”活动中,就为同学们严格规范了这一点。“一声问候,师生问候。”增进了师生之间的情谊。“两个轻声,走路轻声,说话轻声。”是为了让同学们养成文明的生活习惯。“三个安静,上课安静,集队安静,放学安静。”是为了让同学们养成良好的学习习惯。还有“四个整洁”“五个自觉”“六个不准”等,就成为了规范同学们习惯的一条校规。如果同学们都做到了这一点,是不是就可以成为和个小公民了呢?   除此之外,我们还要一起提倡在社会上的道德。为了保持社会的来了更好风貌,我们只能从小事做起,从身边做起,从自己做起:不横穿马路,只觉遵守交通法规;在公车上给老人让座,是值得赞扬的行为。不攀折花草树木,不随地吐痰,保持清新空气;不说不文明的语言,让人们生活在一个高水平的境界……   同学们,我们辉煌的未来就展现在我们眼前。下一步,就是靠自己顽强坚持的走下去。我们具备中华民族的高尚品德,没有美德的人,不算高尚;没有最好,只有更好。   让礼仪的鲜花盛开在校园,让文明的火花迸发在校园,让我们与礼德手牵着手,心连着心,一起创造美好校园,美好社会,做一个名副其实的合格小公民吧!
在一个宁静的夏天,刚好是周末,我打算和爸爸妈妈一起上街玩,到了大街上,算不上宁静,本来就是热热闹闹的,到处是人山人海,我一不心掉到了个洞里,爸爸妈妈为了拉我,也掉到了洞里面,这里黑漆漆的,什么也看不见,我好奇地问妈妈:“妈妈,这里是什么地方啊,我咋没见过啊?”妈妈听了后笑了笑,对我说:“这里是一个通往2100年,太阳城的隧道。”我明白了,便点了点头。不一会儿,我已经睡着了(因为时间太长,眼也开始犯困了,才会睡的)。差不多半个小时后,终于到了一个名叫“太阳城”的地方,在那里,妈妈对我说:“这就是我们的家啦!”那是一栋漂亮,豪华的玻璃别墅。对面走来一位老爷爷,他走过来对爸妈说:“你们两个能不能跟我来办一下这个领房手续?”爸爸妈妈答应了,又对我说:“我给你150个太阳币,你自己上街逛逛啊!”我听了,不解地问:“太阳币是什么?怎么你放心我一个人上街?”妈妈听了一下,笑着对我说:“傻孩子,太阳币就是太阳城里用的钱。我当然放心你自己去啦,再说了,我还在你身上安有监视器,好啦,不说了,我先去啦!”妈妈说完就和爸爸去办手续了。我拿着150元太阳币上街了。一路上,我发现天上地下所有的东西都是银色的,有的是金色的,有的会发亮,整座城市非常漂亮。我看见街上,许多小孩都起着太阳能汽车,我也想骑,便有了一个去买汽车想法,于是便朝着买汽车的地方走去到了一家店门口,我看见了一辆水晶蓝色的太阳能汽车很好看,我便问售货员阿姨:“阿姨,这车多少钱啊?”阿姨听了后,说:“这车50元两辆。”我惊讶的问:“这么便宜啊。”阿姨听了笑着对我说:“你是中国的吧?50元都好贵了50元就等于中国500元。”我从口袋里拿出25元给阿姨买了一辆。我骑着汽车在大街上东窜西窜,真好玩,我来到一家衣服店,把车停好了,我便走回去,里面有一件衣服吸引了我,一件漂亮的衣服,售货员对我解释到:“这衣服东暖夏凉。”我问阿姨:“多少钱啊?”“要5元。”我在旁边发现了两个按扭,一个晶蓝色的,上面写着凉,不用说了,肯定是在夏天才按的键,一个是火红色的,上面写着一个热字,那个键得在冬天才能按。我很喜欢这件衣服也买了下来。时间不早了,我也开车回家了。要采纳!要悬赏!

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