鱼是怎么实验，金鱼在水中怎么呼吸的实验方法和需要的材料和观察到的现象

1，金鱼在水中怎么呼吸的实验方法和需要的材料和观察到的现象

鱼的活动缓慢，用长滴管轻轻伸到金鱼嘴的旁边挤出红色，实验现象应该是比较明显的

金鱼在水中怎么呼吸的实验方法和需要的材料和观察到的现象

2，如何实验鱼是否有听觉

不定时喂食，喂食前播放固定的音乐。坚持一段时间后，不定时播放这音乐，看鱼儿是否有反应。

它是用声音来求偶的，所以一定会有听觉。

如何实验鱼是否有听觉

3，鱼类用鳃进行呼吸依靠溶解在水中的氧气来维持生命活动某同学做

1号实验结果：1号杯中的鱼过一段时间还是会活着，2号杯中的鱼怎么都会死，如果水还是热的你就把鱼放进去，那就成水煮鱼了，水冷却后把鱼放进去，过一段时间，鱼也会死，因为加热把水中溶解的氧气赶了出去，水中是缺氧的，上面的一层油又把水和空气隔绝开来，空气中的氧气无法进入水中，所以鱼就会缺氧而死。 2号实验结果：1号杯中的鱼会活着，2号杯中鱼会死掉，蜡烛会熄灭，因为蜡烛燃烧将空气中的氧气耗尽，水中的溶解氧被鱼耗尽后，鱼又得不到空气中的氧气，就会缺氧死亡。

鱼类用鳃进行呼吸依靠溶解在水中的氧气来维持生命活动某同学做

4，鱼类用鳃呼吸依靠溶解在水中的氧来维持生命活动某同学做了如

实验一： 1号烧杯中金鱼无不正常反应，2号中的金鱼不久后出现“浮头”现象，即鱼嘴露出水面。实验二： 1号烧杯情况同实验一得1号烧杯；2号烧杯下的蜡烛因钟罩住了而导致钟罩内氧气燃尽而熄灭，金鱼不会被水烧死，二是和实验一中的鱼一样出现“浮头”现象，很快窒息而死。分析：烧开的水中溶解的氧气很少很少，鱼儿呼吸不到氧气，会死。浮头现象是为了呼吸氧气，若鱼儿吸入油，油很可能会覆盖在鳃上，阻碍鳃和水接触而不能呼吸，最终窒息死亡。还有不明白的地方吗？

5，鱼与水的浮力实验

虽然没分但是我姑且说一下吧：物体所受浮力仅仅与物体浸入水中的体积有关，鱼静止在水中的时候，重力=浮力，鱼上浮的时候，必需使浮力>重力。对于鱼来说，重量是不会变的，只能扩大体积来增大浮力。鱼通过鳃过滤出水中的空气，储存在鱼鳔中，鱼鳔鼓起增大鱼的体积，原理就像吹气球一样。（潜水艇的原理正好相反，体积不会变，而是通过吸水排水的方式改变重量）水位上升的原因是鱼的体积变大了，鱼下潜的时候反之，体积变小，故水位也下降。（空气以分子形态溶解在水中的是候是不占体积的）

6，科学家对鱼做什么实验

科学家们曾做过实验?他们在一定的水域里,把所有清洁鱼都请出去,只过了两周,他们就发现,不少鱼的鳞和鳃上都出现了肿胀,有的还得上了皮肤病;而有清洁鱼的水域,鱼则生活得很健康?由此可以证明,清洁鱼是称职的鱼医生?在海洋里,大约生活着40种清洁鱼?它们的医院一般设在有珊瑚礁或岩石突出的地方?有人曾发现一条清洁鱼在6个小时内医治了几千条病鱼?

几个原因：鱼的卵比其他高等动物的卵细胞更容易得到，操作起来更容易；鱼类繁殖周期短，容易得到实验结果；鱼做的克隆实验成果能尽快运用在商业中，取得经济效益。

7，鱼类用鳃进行呼吸依靠溶解在水中的氧气来维持生命活动某同学做

实验一，2号的金鱼会先死，因为煮沸后水中的氧会减少，加上油层隔绝了外界空气，使鱼缺氧而死。实验二，2号蜡烛会熄灭，罩子里的氧气因燃烧减少，蜡烛熄灭，然后鱼会死掉

1号实验结果：1号杯中的鱼过一段时间还是会活着，2号杯中的鱼怎么都会死，如果水还是热的你就把鱼放进去，那就成水煮鱼了，水冷却后把鱼放进去，过一段时间，鱼也会死，因为加热把水中溶解的氧气赶了出去，水中是缺氧的，上面的一层油又把水和空气隔绝开来，空气中的氧气无法进入水中，所以鱼就会缺氧而死。2号实验结果：1号杯中的鱼会活着，2号杯中鱼会死掉，蜡烛会熄灭，因为蜡烛燃烧将空气中的氧气耗尽，水中的溶解氧被鱼耗尽后，鱼又得不到空气中的氧气，就会缺氧死亡。

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